Univerzita Pardubice
Studijní programy a katalog předmětů
pro akademický rok 2025/2026
Univerzita Pardubice
English
Hledání
FAQ

Předmět: Seminář tvůrčího psaní I

« Zpět
Název předmětu Seminář tvůrčího psaní I
Kód předmětu KLK/BTPS1
Organizační forma výuky Seminář
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia 1
Semestr Zimní
Počet ECTS kreditů 3
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Studený Jiří, Mgr. Ph.D.
Obsah předmětu
1. Historie, charakter a možnosti tvůrčího psaní v interdisciplinárních souvislostech 2. Tvůrčí psaní jak zdroj motivační zpětné vazby v kontextu osobního rozvoje 3. Základní metody a techniky tvůrčího psaní a jejich praktická realizace 4. Literární inspirace v tvůrčím psaní, modelové a žánrově definované psaní 5. Paralelní texty jako nástroj intertextuální a intermediální tvůrčí práce 6. Naratologie a konkrétní vypravěčské postupy při tvorbě narativních textů 7. Sebereflektivní psaní pomocí mentálního mapování, fokalizačních seznamů aj. 8. Transdisciplinární přesahy metodologie tvůrčího psaní na pozadí současné vědy

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Nácvik dovedností, Grafické a výtvarné činnosti
  • Kontaktní výuka - 26 hodin za semestr
  • Samostatná kritická četba - 10 hodin za semestr
  • Sběr materiálu - 10 hodin za semestr
  • Domácí příprava na výuku - 44 hodin za semestr
Výstupy z učení
Předmět se zaměřuje na rozvoj osobní kreativity a kritického myšlení v estetických, převážně literárních, příležitostně i motivačních souvislostech na pozadí tvorby textových útvarů literárního a sebereflektivního typu. Účastníci kursu budou uvedeni do aktuálních teorií tvůrčího procesu, seznámí se vybranými literárními postupy, využita bude i průběžná skupinová a individuální zpětná vazba. Semináře jsou zaměřeny prakticky, dotýkají se ale zároveň vybraných témat z literární teorie a psychologie kreativity.
Absolventi kursu obohatí své vyjadřovací schopnosti, a to včetně žánrově determinovaných literárních stylizací vlastních textů, získají přehled o základních metodách rozvoje tvořivého a kritického myšlení. Naučí se využívat osobní a skupinové dynamiky v kontextu kreativní práce s inspiračními podněty nejrůznějšího druhu a v individuálně probíhajících textových realizacích si osobně prožitou zkušeností ověří dosavadní vědomosti z literární teorie.
Předpoklady
nespecifikováno

Hodnoticí metody a kritéria
Posouzení zadané práce, Rozbor jazykového projevu studenta, Rozbor produktů pracovní činnosti studenta, Rozbor díla tvůrčího charakteru, Rozhovor

Podmínkou získání zápočtu je pravidelná seminární docházka na základě dohodnutých podmínek a v kombinaci s aktivním plněním zadávaných úkolů. Studenti na závěr semestru odevzdají v elektronické formě předem stanovený počet textů doporučeného žánrového zaměření, nad jejichž obsahem bude s každým z nich individuálně veden závěrečný zápočtový pohovor. Pokud bude nutné přejít na distanční výuku, budou frontální a přednáškové části obsahu realizovány formou powerpointových prezentací a naskenovaných studijních materiálů. Sstudentům budou umožněny pravidelné konzultace prostřednictvím aplikace Skype nebo MS Teams, podle dohody může být připraven videopřenos. Závěrečné výstupy budou převedeny do podoby tematicky a problémově jasně strukturovaných esejů, k nimž bude poskytnuta podrobná zpětná vazba.
Doporučená literatura
  • BARTHES, R. Nulový stupeň rukopisu. Základy sémiologie. Praha, 1967.
  • BERKOVÁ, Alexandra. O psaní.. Praha, 2014.
  • BRADBURY, R. Zen a umění psát. Praha, 1998.
  • BRAYFIELDOVÁ, C. Jak napsat bestseller... Praha, 2007.
  • BRHELOVÁ, E. Tvorba dramatického textu a její pedagogické aplikace. Brno, 2006.
  • BUBLANOVÁ, Alžběta ? SELZEROVÁ, Andrea. Cvičebnice tvůrčího psaní. I Shakespeare nějak začal?. Praha, 2022.
  • BUZAN, T. Mentální mapování. Praha, 2007.
  • CAMERONOVÁ, J. Umělcova cesta... Praha, 2000.
  • CAPACCHIONE, L. Tvořivý deník pro děti. Společník pro rodiče, učitele a vychovatele.. Hodkovičky, není.
  • DACEY, J. S., LENNONOVÁ, K. Kreativita. Praha, 2000.
  • DE BONO, E. Pravdu mám já, určitě ne ty (1998); Šes klobouků aneb Jak myslet (1997). Praha, 1998.
  • DOČEKALOVÁ, M. Tvůrčí psaní pro každého I-III. Praha, 2006.
  • DROIT, R.-P. 101 experimentů z každodenní filosofie. Praha, 2003.
  • FEDROVÁ, Stanislava ? JEDLIČKOVÁ, Alice. Viditelné popisy. Vizualita, sugestivita a intermedialita literární deskripce. Praha, 2016.
  • FIŠER, Z. Tvůrčí psaní. Malá učebnice technik tvůrčího psaní. Brno, 2001.
  • FIŠER, Z. a kol. Tvůrčí psaní v literární výchově jako nástroj poznávání. Brno, 2012.
  • FIŠER, Z. ET AL.:. Tvůrčí psaní - klíčová kompetence na vysoké škole . Brno, 2005.
  • FIŠER, Z., HAVLÍK, V., HORÁČEK, R. Slovem akcí obrazem. Příspěvky k interdisciplinaritě tvůrčího procesu. Brno, 2010.
  • GAJDOŠ, J. (ed.):. Od (tvořivého) psaní ke scénickému umění.. Praha, 2012.
  • GODIN, Seth. Proces. Proces. Tvořte, vytrvejte, vypusťte to do světa. Praha. 2021.
  • HOŠKOVÁ, K. Tvůrčí psaní pro malé spisovatele a spisovatelky.. Beno, 2013.
  • HRABAL, Jiří. Fokalizace. Analýza naratologické kategorie. Praha, 2011.
  • HRDLIČKA, F. Průvodce po literárním řemesle. Základy tvůrčího psaní. Praha, 2004.
  • ISER, Wolfgang. Fiktivní a imaginární. Perspektivy literární antropologie. Praha. 2017.
  • JONESOVÁ, Amy. Zápletka. Umění příběhu.. Praha, 2022.
  • KOL.:. Na stope slovám. Príručka tvorivého písania... Bratislava, 2007.
  • KOŽMÍN, Z. Tvořivý sloh. Malé traktáty a malé scénáře. Praha, 1995.
  • NEKUDA, René. Kreativní zápisník. Praha, 2017.
  • QUENEAU, R. Stylistická cvičení. Praha, 1994.
  • RUBIN, Rick. Tvůrčí akt. Způsob bytí ve světě. Praha. 2023.
  • SLAVÍČKOVÁ, Miroslava. Hrabalovy literární koláže.. Praha, 2004.
  • STUDENÝ, J. Dramata jazyka. Teorie literatury a praxe tvůrčího psaní. Červený Kostelec, 2010.
  • STUDENÝ, J. Povytažený dráp. Eseje o tvůrčím psaní.. Kostelec: červený, 2016.
  • STUDENÝ, Jiří. Mlha nic neskrývá. Další eseje o tvůrčím psaní.. Červený Kostelec, 2024.
  • VANDERMEER, Jeff. Kniha divů. Ilustrovaný průvodce světem tvůrčího psaní. Praha. 2019.
  • VERECKÁ, Tereza. Piš, nebo střelím! 365 témat na psaní pro chvíle tvůrčí nouze.. Praha, 2019.
  • WATTS, N. Umění psát. Praha, 1998.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Univerzita Pardubice, data aktuální k: 16.03.2026 23:51. Data byla vytvořena pro akademický rok 2025/2026