University of Pardubice
Study programmes & Course catalogue
for academic year 2025/2026
University of Pardubice
Česky
Search
FAQ

Course: Seminar of Creative Writing I

« Back
Course title Seminar of Creative Writing I
Course code KLK/BTPS1
Organizational form of instruction Seminar
Level of course Bachelor
Year of study 1
Semester Winter
Number of ECTS credits 3
Language of instruction Czech
Status of course Compulsory
Form of instruction Face-to-face
Work placements This is not an internship
Recommended optional programme components None
Lecturer(s)
  • Studený Jiří, Mgr. Ph.D.
Course content
1. History, principles and possibilities of creative writing in interdisciplinary context 2. Creative writing as a source of motivation feedback in the context of personal development 3. General methods and techniques of creative writing and their practical realization 4. Literary inspiration in creative writing, pattern form and genre defined writing 5. Parallel texts as a tool of intertextual and intermedial creative work 6. Narratology and specific narrative operations in narrative texts creation 7. Self-reflective writing through mental mapping, focalisation lists etc. 8. Transdisciplinary overlapping of creative writing methodology with current science

Learning activities and teaching methods
Monologic (reading, lecture, briefing), Dialogic (discussion, interview, brainstorming), Work with text (with textbook, with book), Skills training, Graphic and art activities
  • Contact teaching - 26 hours per semester
  • Independent critical reading - 10 hours per semester
  • Data/material collection - 10 hours per semester
  • Home preparation for classes - 44 hours per semester
Learning outcomes
The course is targeted on the development of personal creativity and critical thinking in general aesthetic, mostly literary, eventually motivational context on the background of literary form texts production. The course participants will be introduced into current theories of creative process, they will be informed about selected literary strategies, there will be also some space for both group and individual feedback. Although the seminars are planned to be practical, within the open feedback reflecting running creative processes we will, apart from detailed insights into literary genres principles, deal with the broader knowledge of literary theory and creative psychology.
Graduates of the course will enrich their expressive skills, including genre-determined literary stylizations of their own texts, and gain an overview of the basic methods of developing creative and critical thinking. They will learn to use personal and group dynamics in the context of creative work with inspirational stimuli of various kinds. In individually ongoing text realizations, they will verify their knowledge of literary theory through personal experience.
Prerequisites
unspecified

Assessment methods and criteria
Home assignment evaluation, Oral performance analysis, Work-related product analysis, Creative work analysis, Discussion

The condition for obtaining credit is regular seminar attendance on the basis of agreed conditions and in combination with active performance of assigned tasks. At the end of the semester, students submit in electronic form a pre-determined number of texts of a recommended genre focus, the content of which will be individually conducted with each of them in a final credit interview.
Recommended literature
  • BARTHES, R. Nulový stupeň rukopisu. Základy sémiologie. Praha, 1967.
  • BERKOVÁ, Alexandra. O psaní.. Praha, 2014.
  • BRADBURY, R. Zen a umění psát. Praha, 1998.
  • BRAYFIELDOVÁ, C. Jak napsat bestseller... Praha, 2007.
  • BRHELOVÁ, E. Tvorba dramatického textu a její pedagogické aplikace. Brno, 2006.
  • BUBLANOVÁ, Alžběta ? SELZEROVÁ, Andrea. Cvičebnice tvůrčího psaní. I Shakespeare nějak začal?. Praha, 2022.
  • BUZAN, T. Mentální mapování. Praha, 2007.
  • CAMERONOVÁ, J. Umělcova cesta... Praha, 2000.
  • CAPACCHIONE, L. Tvořivý deník pro děti. Společník pro rodiče, učitele a vychovatele.. Hodkovičky, není.
  • DACEY, J. S., LENNONOVÁ, K. Kreativita. Praha, 2000.
  • DE BONO, E. Pravdu mám já, určitě ne ty (1998); Šes klobouků aneb Jak myslet (1997). Praha, 1998.
  • DOČEKALOVÁ, M. Tvůrčí psaní pro každého I-III. Praha, 2006.
  • DROIT, R.-P. 101 experimentů z každodenní filosofie. Praha, 2003.
  • FEDROVÁ, Stanislava ? JEDLIČKOVÁ, Alice. Viditelné popisy. Vizualita, sugestivita a intermedialita literární deskripce. Praha, 2016.
  • FIŠER, Z. Tvůrčí psaní. Malá učebnice technik tvůrčího psaní. Brno, 2001.
  • FIŠER, Z. a kol. Tvůrčí psaní v literární výchově jako nástroj poznávání. Brno, 2012.
  • FIŠER, Z. ET AL.:. Tvůrčí psaní - klíčová kompetence na vysoké škole . Brno, 2005.
  • FIŠER, Z., HAVLÍK, V., HORÁČEK, R. Slovem akcí obrazem. Příspěvky k interdisciplinaritě tvůrčího procesu. Brno, 2010.
  • GAJDOŠ, J. (ed.):. Od (tvořivého) psaní ke scénickému umění.. Praha, 2012.
  • GODIN, Seth. Proces. Proces. Tvořte, vytrvejte, vypusťte to do světa. Praha. 2021.
  • HOŠKOVÁ, K. Tvůrčí psaní pro malé spisovatele a spisovatelky.. Beno, 2013.
  • HRABAL, Jiří. Fokalizace. Analýza naratologické kategorie. Praha, 2011.
  • HRDLIČKA, F. Průvodce po literárním řemesle. Základy tvůrčího psaní. Praha, 2004.
  • ISER, Wolfgang. Fiktivní a imaginární. Perspektivy literární antropologie. Praha. 2017.
  • JONESOVÁ, Amy. Zápletka. Umění příběhu.. Praha, 2022.
  • KOL.:. Na stope slovám. Príručka tvorivého písania... Bratislava, 2007.
  • KOŽMÍN, Z. Tvořivý sloh. Malé traktáty a malé scénáře. Praha, 1995.
  • NEKUDA, René. Kreativní zápisník. Praha, 2017.
  • QUENEAU, R. Stylistická cvičení. Praha, 1994.
  • RUBIN, Rick. Tvůrčí akt. Způsob bytí ve světě. Praha. 2023.
  • SLAVÍČKOVÁ, Miroslava. Hrabalovy literární koláže.. Praha, 2004.
  • STUDENÝ, J. Dramata jazyka. Teorie literatury a praxe tvůrčího psaní. Červený Kostelec, 2010.
  • STUDENÝ, J. Povytažený dráp. Eseje o tvůrčím psaní.. Kostelec: červený, 2016.
  • STUDENÝ, Jiří. Mlha nic neskrývá. Další eseje o tvůrčím psaní.. Červený Kostelec, 2024.
  • VANDERMEER, Jeff. Kniha divů. Ilustrovaný průvodce světem tvůrčího psaní. Praha. 2019.
  • VERECKÁ, Tereza. Piš, nebo střelím! 365 témat na psaní pro chvíle tvůrčí nouze.. Praha, 2019.
  • WATTS, N. Umění psát. Praha, 1998.


Study plans that include the course
Faculty Study plan (Version) Category of Branch/Specialization Recommended year of study Recommended semester
University of Pardubice, date of update: 16.03.2026 23:51. Data created for academic year 2025/2026