|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Přednáška hodnotí v kontextu kulturněhistorického vývoje na jedné straně a obecných teorií interkulturní komunikace na straně druhé vztah zejména české a slovinské literatury ke geografickým regionům a jejich sociokulturním proměnám. Kurz si všímá specifik takové literatury jak po stránce motivické (charakteristické emblémy regionu, jazyk regionu), tak žánrové (aktualizace baladické prózy a její vztah k regionálně zakotvené próze), přičemž klade důraz též na diachronní perspektivu. Téma "regionálnosti" bude vnímáno také sociálně, tedy pokusíme se o zhodnocení obrazu etnických (cizinci, Romové) a sociálních menšin v literatuře. Specifickou otázkou je pak postavení slovinské emigrace a slovinských menšin v zahraničí a jejich vztah k domovské zemi, který může být modelovým východiskem pro srovnatelné vztahy v jiných slovanských kulturách.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
|
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Pravidelná účast na výuce, pravidelná četba literatury, rozprava nad prostudovanou literaturou, referát, písemná zápočtová práce.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Corbineau-Hoffmannová, A. Úvod do komparatistiky.. Praha, 2008.
-
Guillen, Claudio. Mezi jednotou a růzností.. Praha, 2008.
-
Müller-Funk, W. Teorie cizího. Brno: a Praha, 2021.
|