Univerzita Pardubice
Studijní programy a katalog předmětů
pro akademický rok 2025/2026
Univerzita Pardubice
English
Hledání
FAQ

Předmět: Obrazy moderních českých dějin 1

« Zpět
Název předmětu Obrazy moderních českých dějin 1
Kód předmětu KLK/OMCD1
Organizační forma výuky Seminář
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia nespecifikován
Semestr Zimní
Počet ECTS kreditů 3
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Kudláč Antonín, PhDr. Ph.D.
Obsah předmětu
1/ Úvod 2/ Proměny svatováclavské tradice 3/ Husitský mýtus v moderních dějinách 4/ Slavné prohrané bitvy (Moravské pole - Lipany - Bílá hora) 5/ Baroko světlé i temné 6/ Národní obrození jako mýtus o zmrtvýchvstání 7/ Český ateismus a antiklerikalismus 8/ Národní věda mezi světem a domovem 9/ Válečná sláva Čechů 10/ České slovanství od panslavismu k rusofilství 11/ "Odrodilá šlechta" od obrození po první republiku 12/ Žena v české kultuře (do r. 1938) 13/ Muž v české kultuře (do r. 1938)

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
  • Kontaktní výuka - 26 hodin za semestr
  • Příprava prezentace (referátu) - 13 hodin za semestr
  • Domácí příprava na výuku - 13 hodin za semestr
  • Samostatná kritická četba - 13 hodin za semestr
  • Příprava na zápočet - 13 hodin za semestr
  • Sběr materiálu - 12 hodin za semestr
Výstupy z učení
Rozborem proměňujících se dobových i současných interpretací vybraných událostí a sociokulturních jevů českých dějin od počátků tzv. národního obrození do konce "první republiky" budou ukázány struktury a funkce historické argumentace a způsoby vytváření historických mýtů a stereotypů.
Studenti budou absolvováním semináře schopni se zorientovat v jednotlivých vrstvách historické kultury, zejména v kategoriích historického vědomí a povědomí, a rozlišit vědecký a publicistický přístup k dějinám a jejich role v současné kultuře a společnosti.
Předpoklady
nespecifikováno

Hodnoticí metody a kritéria
Posouzení zadané práce, Analýza výkonu studenta, Prezentace

Aktivní účast na semináři, vypracování a přednesení referátu na téma domluvené s pedagogem. V případě distanční výuky bude referát nahrazen odevzdáním písemného eseje.
Doporučená literatura
  • BALÍK, Stanislav, FASORA, Lukáš, HANUŠ, Jiří a kol. Český antiklerikalismus. Zdroje, témata a podoby českého antiklerikalismu v letech 1848-1938. Praha, 2015.
  • BENEŠ, Zdeněk. Historický text a historická kultura. Praha, 1995.
  • BEZECNÝ, Zdeněk. Příliš uzavřená společnost. České Budějovice, 2005.
  • ČERNÝ, Václav. Vývoj a zločiny panslavismu. Praha. 1995.
  • ČINÁTL, Kamil. Dějiny a vyprávění. Palackého Dějiny jako zdroj historické obraznosti národa. Praha, 2011.
  • ČORNEJ, Petr. Jan Žižka. Život a doba husitského válečníka. Praha, 2019.
  • ČORNEJ, Petr, KOFRÁNKOVÁ, Václava a kol. Místa paměti v procesu formování moderního českého národa. Praha, 2021.
  • ČORNEJ, Petr. Lipanské ozvěny. Jinočany, 1995.
  • ČORNEJ, Petr. Tajemství českých kronik. Litomyšl: Praha, 2003.
  • HAVEL, Petr, ROMAŇÁK, Andrej. Maršál Radecký, vojevůdce pěti císařů. Litomyšl: Praha, 2000.
  • HAZDRA, Zdeněk. Šlechta ve službách Masarykovy republiky. Mezi demokracií a totalitními režimy. Praha, 2015.
  • HOJDA, Zdeněk, POKORNÝ, Jiří. Pomníky a zapomníky. Litomyšl: Praha, 1996.
  • HROCH, Miroslav. Hledání souvislostí. Eseje z komparativních dějin Evropy. 2. vyd. Praha. 2018.
  • HROCH, Miroslav. Na prahu národní existence. Praha, 1999.
  • KUDLÁČ, Antonín K. K. (ed.). Cestami Mnémosyné. Paměť a identita v moderních českých dějinách. Pardubice, 2021.
  • KUDLÁČ, Antonín K. K. Příběh(y) Volné myšlenky. Praha, 2005.
  • LENDEROVÁ, Milena. K hříchu i k modlitbě. Žena devatenáctého století. Praha, 2016.
  • MACURA, Vladimír. Český sen. Praha, 1998.
  • MACURA, Vladimír. Znamení zrodu. České obrození jako kulturní typ. Jinočany, 1995.
  • RAK, Jiří. Bývali Čechové. České historické mýty a stereotypy. Jinočany, 1994.
  • RÁKOSNÍK, Jakub, SPURNÝ, Matěj, ŠTAIF, Jiří. Milníky moderních českých dějin. Krize konsenzu a legitimity v letech 1848-1989. Praha, 2018.
  • ŘEPA, Milan (ed.). 19. století v nás. Modely, instituce a reprezentace, které přetrvaly. Praha, 2008.
  • SKLENÁŘ, Karel. Obraz vlasti. Příběh Národního muzea. Litomyšl: Praha, 2001.
  • ŠEDIVÝ, Ivan, KOLDINSKÁ, Marie. Válka a armáda v českých dějinách. Praha, 2008.
  • ŠTAIF, Jiří. František Palacký. Život, dílo, mýtus. Praha. 2009.
  • VLNAS, Vít (ed.). Sláva barokní Čechie. Stati o umění, kultuře a společnosti 17. a 18. století. Praha, 2001.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Univerzita Pardubice, data aktuální k: 16.03.2026 23:51. Data byla vytvořena pro akademický rok 2025/2026