|
Vyučující
|
-
Štveráková Sabina, PhDr.
-
Kopecký Michal, Mgr. et Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Psychologie jako vědní disciplína. Metody poznávání duševního života. Úvod do psychologie osobnosti - geneze osobnosti. Psychické vlastnosti osobnosti. Sociální psychologie. Psychické stavy. Psychické procesy. Teorie osobnosti. Pojem a podstata duševního vývoje. Pojem ontogeneze. Podíl dědičnosti, prostředí a výchovy na rozvoj psychiky. Vývojové teorie. Prenatální období. Novorozenecké období. Kojenecké období. Období batolete. Předškolní období. Období mladšího školního věku. Období druhé strukturální přeměny, puberta. Adolescence. Období dospělosti. Období stáří. Osobnost. Typy stresových situací a jejich zvládání. Syndrom vyhoření. Relaxace. Bolest, dítě a bolest. Strach, úzkost. Nácvik empatie. Produktivní a neproduktivní přístup k nemocnému. Vybrané techniky bazální stimulace. Psychologický přístup ke smyslově postiženým. Psychologický přístup k mentálně postiženým.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Nácvik dovedností, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je předat studentům základní informace z oblasti obecné a vývojové psychologie, seznámit je s podstatou osobnosti s důrazem na osobnost nemocného.
Student dovede vysvětlit postavení psychologie jako vědy v systému společenských věd, umí analyzovat psychické činnosti, procesy a stavy a jejich poruchy. Prostřednictvím poznání své osobnosti lépe porozumí druhým lidem. Chápe odlišnosti lidské psychiky v jednotlivých vývojových obdobích. Dovede používat základní techniky zvládání stresových situací.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonu studenta, Didaktický test, Rozhovor, Systematické pozorování
Splnění povinné 80% účasti na cvičeních, seminářích, splnění zadané seminární práce. Splnění písemného testu. Splnění povinné 50% účasti na přednáškách.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ČÍŽKOVÁ, J. Poznání duševního života člověka. 4. vyd. Olomouc: Vydavatelství UP, 106 s., 2012.
-
DRAPELA, V. J. Přehled teorií osobnosti. Praha: Portál, 2008.
-
HEYESOVÁ, N. Základy sociální psychologie. 7. vyd. Praha: Portál, 168 str., 2013.
-
KŘIVOHLAVÝ, J. Psychologie zdraví. Vyd. 3. Praha : Portál, 279 s., 2009.
-
ŘÍČAN, P. Psychologie osobnosti. 6. vyd. Praha: Grada Publishing, 208 s., 2010.
-
ŘÍČAN, P. Psychologie. 3. vyd. Praha: Portál, 2009. 300 s., 2009.
-
SLAMĚNÍK, I. Emoce a interpersonální vztahy. Praha: Grada Publishing, 2011.
-
VÁGNEROVÁ, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. 1. vyd. Praha: Portál, 2012.
-
VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie. 2. vyd. Praha: Portál, 536 s., 2012.
-
ZACHAROVÁ, E., ŠIMÍČKOVÁ - ČÍŽKOVÁ, J. Základy psychologie pro zdravotnické obory. 1. Vyd. Praha : Grada publishing, 288 s., 2011.
|