Předmět: Ošetřovatelství I.

« Zpět
Název předmětu Ošetřovatelství I.
Kód předmětu KOS/P1OSE
Organizační forma výuky Přednáška + Cvičení
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia 1
Semestr Zimní
Počet ECTS kreditů 2
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Jelínková Linda, Mgr.
  • Ochtinská Hana, Mgr. Ph.D.
  • Hlaváčková Eva, Mgr. Ph.D.
Obsah předmětu
Charakteristika OP a jeho historický vývoj, 1. Fáze OP-posuzování-sesterská anamnéza, fyzikální vyšetření. Diagnostika - druhá fáze OP, analýza údajů, formulování ošetřovatelských diagnóz, NANDA taxonomie. Plánování - třetí fáze OP, plánování, stanovení priorit, cílů, intervencí, sestavení plánu ošetřovatelské péče. Realizace ošetřovatelské péče - čtvrtá fáze OP, typy sesterských činností,vyhodnocení-pátá fáze OP,validizace plánu ošetřovatelské péče. Potřeby člověka (obecně), potřeby nemocného člověka. Potřeba dýchání. Faktory ovlivňující okysličování. Ošetřovatelské diagnózy vztahující se k potřebě dýchání. Potřeba výživy-základní živiny, faktory ovlivňující výživu. Ošetřovatelské diagnózy vztahující se k potřebě výživy. Potřeba tělesné mobility. Aktivita a cvičení. Pády. Hodnocení úrovně soběstačnosti nemocného. Ošetřovatelské diagnózy vztahující se k potřebě pohybu. Potřeba vyprazdňování, poruchy vyprazdňování moči a stolice. Ošetřovatelské diagnózy vztahující se k potřebě vyprazdňování. Potřeba tělesné hygieny. Ošetřovatelské diagnózy vztahující se k potřebě hygieny. Potřeba odpočinku a spánku. Faktory ovlivňující spánek, poruchy spánku. Ošetřovatelské diagnózy vztahující se k poruchám spánku. Potřeba být bez bolesti. Pohoda. Akutní a chronická bolest. Ošetřovatelské diagnózy vztahující se k bolesti. Potřeba bezpečí a jistoty - faktory ovlivňující bezpečí a jistotu, psychická odezva na neuspokojení potřeby. Ošetřovatelské diagnózy vztahující se na potřebu bezpečí a jistoty. Potřeba sebekoncepce, sebeúcty, seberealizace - faktory ovlivňující sebekoncepci a sebepojetí. Ošetřovatelské diagnózy vztahující se k potřebám sebekoncepce. Ošetřovatelský proces - práce s kazuistikou, vypracování anamnézy, analýza problémů na základě anamnézy, formulace ošetřovatelské diagnózy, seřazení diagnóz dle priorit. Ošetřovatelský proces - praktický nácvik, formulace výsledných cílů, intervencí a zhodnocení. Potřeba dýchání - praktický nácvik, stanovení ošetřovatelských diagnóz, formulace výsledných cílů a intervencí. Potřeba výživy - praktický nácvik, stanovení ošetřovatelských diagnóz, formulace výsledných cílů a intervencí. Potřeba tělesné mobility - praktický nácvik, stanovení ošetřovatelských diagnóz, formulace výsledných cílů a intervencí. Potřeba vyprazdňování - praktický nácvik, stanovení ošetřovatelských diagnóz, formulace výsledných cílů a intervencí. Potřeba odpočinku a spánku - praktický nácvik, stanovení ošetřovatelských diagnóz, formulace výsledných cílů a intervencí. Potřeba být bez bolesti. - praktický nácvik, stanovení ošetřovatelských diagnóz, formulace výsledných cílů a intervencí. Potřeba bezpečí a jistoty - praktický nácvik, stanovení ošetřovatelských diagnóz, formulace výsledných cílů a intervencí. Potřeba sebekoncepce, sebeúcty, seberealizace - praktický nácvik, stanovení ošetřovatelských diagnóz, formulace výsledných cílů a intervencí.

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Nácvik dovedností
Výstupy z učení
Cílem předmětu je seznámit studující s teorií ošetřovatelského procesu, s problematikou lidských potřeb a jejich klasifikací.
Studující získá teoretické znalosti o ošetřovatelském procesu a jeho jednotlivých fázích. Naučí se prakticky používat metodu ošetřovatelského procesu a orientovat se v jeho jednotlivých fázích. Seznámí se s problematikou lidských potřeb. Získá informace o základních bio-psycho-sociálně-duchovních potřebách člověka a osvojí si vědomosti a dovednosti nezbytné pro uspokojování individuálních potřeb jedince.
Předpoklady
nespecifikováno

Hodnoticí metody a kritéria
Posouzení zadané práce, Didaktický test

Splnění povinné 80% účasti na cvičeních. Splnění písemného testu, aktivní zapojení studenta do výuky, vypracování kazuistiky dle ošetřovatelského procesu.
Doporučená literatura
  • NANDA INTERNATIONAL, Inc. Ošetřovatelské diagnózy: Definice a klasifikace 2018-2020. Praha: Grada, 520s. T. Heather Herdman, 2020.
  • PLEVOVÁ , Ilona a kol. Ošetřovatelství II.. Praha: Grada, 2019.
  • PLEVOVÁ , Ilona a kol. Ošetřovatelství I.. Praha: Grada, 2018.
  • ŠAMÁNKOVÁ, M. Lidské potřeby ve zdraví a nemoci aplikované v ošetřovatelském procesu. Praha: Grada, 136 s., 2011.
  • TÓTHOVÁ, Valérie a kol. Ošetřovatelský proces a jeho realizace. 2.vyd. Praha: Triton, 225s., 2014.
  • TRACHTOVÁ, E. Potřeby nemocného v ošetřovatelském procesu. Brno: NCONZO, 2018. ISBN 978-80-7013-590-7.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr