|
Vyučující
|
-
Marková Iva, PhDr. Ph.D.
-
Cibulová Mária, PhDr. PhD.
|
|
Obsah předmětu
|
Koncepce a charakteristika oboru Ošetřovatelství. Vývoj ošetřovatelství v ČR a zahraničí. Profesní vzdělávání a kompetence. Profesní organizace v ošetřovatelství. Ošetřovatelský proces. Základní ošetřovatelské modely - M. Gordonová. Ošetřovatelská dokumentace a administrativní činnost ve zdravotnictví. Domácí péče. Kvalita a bezpečnost zdravotní péče. Standardy a audity v ošetřovatelské péči. Akreditace, certifikace, celkové řízení kvality v ošetřovatelství. Ošetřovací jednotka (exkurze ve zdravotnickém zařízení). Bariérová ošetřovatelská péče. Ošetřovatelství založené na důkazech. Etika v ošetřovatelství. Transkulturní ošetřovatelství. Praktické cvičení - sběr informací (se zaměřením na základní, fyziologické, psychosociální a spirituální potřeby). Praktické cvičení - ošetřovatelský proces, zpracování kazuistiky a dokumentace.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Nácvik dovedností
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studující s problematikou vzniku a vývoje ošetřovatelství, charakteristikou oboru jako samostatné vědní disciplíny a koncepcí českého ošetřovatelství, seznámit se s bezpečností a kvalitou ošetřovatelské péče a se základy multikulturního ošetřovatelství.
Studující se naučí prakticky používat metodu ošetřovatelského procesu a orientovat se v jeho jednotlivých fázích. Dále se studující seznámí s problematikou lidských potřeb. Získá informace o základních bio-psycho-sociálně-duchovních potřebách člověka a také si osvojí vědomosti a dovednosti nezbytné pro uspokojování individuálních potřeb jedince.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška
Splnění stanovené povinné účasti na cvičeních a přednáškách. Splnění dalších podmínek, písemného testu nebo ústního zkoušení, dle rozhodnutí garanta předmětu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ANDREWS, M. M.; BOYLE, J. S. Transcultural concepts in nursing care. Philadelphia: Wolters Kluwer, 2016. ISBN 978-1-4511-9397-8.
-
HERDMAN, T. KAMITSURU, H.; KAMITSURU, S., ed. Ošetřovatelské diagnózy: definice & klasifikace: 2018-2020. Praha: Grada, 11. vyd., 2020. ISBN 978-80-271-0710-0.
-
JANOUT, V.; JANOUTOVÁ, J. Medicína založená na důkazu a klinická epidemiologie. Praha: Grada, 2021. ISBN 978-80-271-3076-4.
-
JAROŠOVÁ, D.; MAJKUSOVÁ K.; KOZÁKOVÁ, R.; ZELENÍKOVÁ, R. Klinické doporučené postupy v ošetřovatelství. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-5426-0.
-
JAROŠOVÁ, D.; ZELENÍKOVÁ, R. Ošetřovatelství založené na důkazech: Evidence Based Nursing. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-5345-4.
-
KLEVETOVÁ, D. Motivační prvky při práci se seniory. Praha: Grada, 2017. ISBN 978-80-271-0102-3.
-
PLEVOVÁ, I. a kol. Ošetřovatelství II. Praha: Grada, 2019. ISBN 978-80-247-3558-0.
-
PLEVOVÁ, I. a kol. Ošetřovatelství I. Praha: Grada, 2018. ISBN 978-80-271-0888-6.
-
TÓTHOVÁ, V. a kol. Ošetřovatelský proces a jeho realizace. Praha: Triton, 2014. ISBN 978-80-7387-785-9.
-
TRACHTOVÁ, E. Potřeby nemocného v ošetřovatelském procesu. Brno: NCONZO, 2018. ISBN 978-80-7013-590-7.
-
VÖRÖSOVÁ, G.; SOLGAJOVÁ, A. Ošetřovatelská diagnostika v práci sestry. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-5538-0.
|