|
Vyučující
|
-
Štveráková Sabina, PhDr.
-
Jelínková Linda, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Období adolescence. Období dospělosti - rozdíly duševního života mužů a žen. Období stáří. Strach, úzkost. Nácvik empatie. Produktivní a neproduktivní přístup k nemocnému. Psychologický přístup k lidem s handicapem. Syndrom vyhoření. Motivace k osobnímu růsu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je předat studentům základní informace z oblasti obecné, vývojové a sociální psychologie, seznámit je s podstatou osobnosti s důrazem na osobnost nemocného.
Student zvládá vysvětlení postavení psychologie jako vědy v systému společenských věd, umí analyzovat psychické činnosti, procesy a stavy a jejich poruchy. Prostřednictvím poznání své osobnosti lépe porozumí druhým lidem. Chápe odlišnosti lidské psychiky v jednotlivých vývojových obdobích. Dovede používat základní techniky zvládání stresových situací.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Splnění povinné 50% účasti na přednáškách. Splnění ústní zkoušky nebo písemného testu dle rozhodnutí garanta. Splnění povinné 80% aktivní účasti na cvičeních. Splnění seminární práce.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ČÍŽKOVÁ, J. Poznání duševního života člověka. 4. vyd. Olomouc: Vydavatelství UP, 106 s., 2012.
-
KŘIVOHLAVÝ, J. Psychologie zdraví. 3. vyd. Praha : Portál, 279 s., 2009.
-
ŘÍČAN, P. Psychologie osobnosti. 6. vyd. Praha: Grada Publishing, 2010. 208 s., 2010.
-
ŘÍČAN, P. Psychologie. 3. vyd. Praha: Portál, 300 s., 2009.
-
VÁGNEROVÁ, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. 1. vyd. Praha : Portál, str. 73 - 262, 2012.
-
VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie. 2. vyd. Praha: Portál, 2012. 536 s., 2012.
-
ZACHAROVÁ, E., ŠIMÍČKOVÁ - ČÍŽKOVÁ, J. Základy psychologie pro zdravotnické obory. 1. Vyd. Praha : Grada publishing, 288 s., 2011.
|