|
Vyučující
|
-
Poukarová Monika, Mgr.
-
Poláčková Helena, Mgr.
-
Faltová Barbora, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Pedagogika jako vědní disciplína. Pedagogické principy. Edukační realita: základní pojmy a vztahy. Typy edukace. Edukační proces, učení. Subjekt edukace, profese edukátora. Edukační prostředí. Didaktika v ošetřovatelství a porodní asistenci. Tradiční a aktivizující metody výuky. Porodní asistentka v roli edukátora. Model EUR. Alternativní vyučovací metody používané při edukaci. Diskuze k profesi edukátora ve zdravotnictví. Základní předpoklady edukace. Didaktické zásady v porodní asistenci. Sestavení edukačního plánu. Organizace edukační lekce. Evaluace edukace. Kritéria pro hodnocení edukátora a edukovaného.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Nácvik dovedností
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem je seznámit studující se základními pojmy a tématy z oblasti pedagogiky a edukace. Studující aplikuje poznatky a zkušenosti získané při přednáškách a cvičeních do praxe edukačního procesu.
Studující je schopen sestavit edukační plán s použitím korektních didaktických základů v porodní asistenci pro edukaci zdravých, nemocných a handicapovaných ve všech vývojových obdobích. Studující umí provést evaluaci edukačního procesu. Při komplexním plánování edukace se studující orientuje v modelu E. U. R. - evokace, uvědomění si významu a reflexe.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Splnění povinné účasti na přednáškách a cvičeních. Splnění písemného testu nebo ústního zkoušení dle rozhodnutí garanta předmětu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
JUŘENÍKOVÁ, P. Zásady edukace v ošetřovatelské praxi. Praha: Grada, 2010.
-
Juřeníková, P. Zásady edukace v ošetřovatelské praxi. 1. vyd. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-2171-2.
-
Kolář, Z. a kol. Výkladový slovník z pedagogiky. Praha: Grada, 2012.
-
MUMA, R. D.; LYONS, B. A. Patient education: a practical approach. Sudbury, Mass: Jones & Bartlett Learning, 2011.
-
Pelikán, J. Hledání těžiště výchovy. Praha: Karolinum, 2007.
-
PRŮCHA, J. a kol. Pedagogická encyklopedie. Praha: Portál, 2009.
-
Průcha, J. Moderní pedagogika. 5. vyd. Praha: Portál, 2013.
-
PRŮCHA, J. Přehled pedagogiky. Praha: Portál, 2006.
-
PRŮCHA, J.; WALTEROVÁ, E.; MAREŠ, J. Pedagogický slovník. Praha: Portál, 2009.
-
TALIÁNOVÁ, M.; ŘEŘUCHOVÁ, M. Vybrané kapitoly z didaktiky ošetřovatelství. 1. vyd. Pardubice: Univerzita Pardubice, 2011. ISBN 978-80-7395-389-8.
|