|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Systém ucelené rehabilitace a jeho vztah k dalším oborům. Pedagogická rehabilitace. Sociální rehabilitace. Pracovní rehabilitace. Zdravotnická rehabilitace. Podpůrné složky ucelené rehabilitace. Školská poradenská zařízení a podpůrná opatření. Systém sociálního zabezpečení a sociální služby. Pracovní a sociální rehabilitace v praxi. Odborné poradenství a svépomocné skupiny.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody samostatných akcí
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studující s koncepcí ucelené koordinované rehabilitace v České republice.
Studující umí nastínit možnosti podpory osob se specifickými potřebami s ohledem na využití komplexního a multidisciplinárního přístupu.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška
Splnění stanovené povinné účasti na cvičeních a přednáškách. Splnění dalších podmínek, písemného testu nebo ústního zkoušení, dle rozhodnutí garanta předmětu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
JANKOVSKÝ, J. Ucelená rehabilitace dětí s tělesným a kombinovaným postižením. Praha: Triton, 2006.
-
NEUBAUEROVÁ, L.; JAVORSKÁ, M.; NEUBAUER, K. Ucelená rehabilitace osob s postižením centrální nervové soustavy. Hradec Králové: Gaudeamus, 2012.
-
SLÁDKOVÁ, P. Sociální a pracovní rehabilitace. Praha: Karolinum, 2021. ISBN 978-80-246-4986-3.
|