|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Fenomén bezdomovectví. Poradenství pro osoby bez přístřeší a dluhová problematika. Specifika romské komunity. Sociální práce ve vyloučených lokalitách. Úvod - diskuse na dané téma, analýza současné situace. Dokumentární film k tématu bezdomovectví. Návštěva zařízení pro osoby bez přístřeší. Romská rodina a její význam pro sociální práci. Terénní sociální práce ve vyloučených lokalitách.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Nácvik dovedností
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studující s problematikou sociální práce se sociálně vyloučenými skupinami.
Studující zná základní pojmy v uvedené problematice. Orientuje se v aktuální situaci cílové skupiny. Umí aplikovat vhodné metody a techniky sociální práce při práci se sociálně vyloučenými skupinami.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Splnění povinné účasti na přednáškách a cvičeních. Splnění písemného testu nebo ústního zkoušení dle rozhodnutí garanta předmětu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Kryl, Miroslav. Rasismus, antisemitismus, holocaust. Ústí nad Labem: Filozofická fakulta Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2011. ISBN 978-80-7414-389-2.
-
Marek, Jakub. Bezdomovectví : v kontextu ambulantních sociálních služeb. Praha: Portál, 2012. ISBN 978-80-262-0090-1.
-
Matoušek, Oldřich . Sociální práce v praxi : specifika různých cílových skupin a práce s nimi. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-818-0.
-
Průdková, Táňa. Bezdomovectví. Praha: Triton, 2008. ISBN 978-80-7387-100-0.
-
SamkováVeselá, Klára. Romská otázka : psychologické důvody sociálního vyloučení Romů. Praha: Blinkr, 2011. ISBN 978-80-87579-03-9.
|