|
Vyučující
|
-
Kopáčová Lucie, Mgr. DiS.
-
Kmentová Kateřina, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Osoba se zrakovým postižením. Osoba se sluchovým postižením. Osoba s narušenou komunikační schopností. Osoba s kombinovaným postižením. Osoba s poruchou autistického spektra. Poradenství osobám se smyslovým postižením. Komplexní rehabilitace osob se zdravotním postižením. Dávky, služby a kompenzační pomůcky. Sebezkušenost - nevidomý, neslyšící. Metody sociální práce s osobami se smyslovým postižením. Práce s kompenzačními pomůckami.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Nácvik dovedností
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je charakterizovat a vymezit základní specifika osob se smyslovým postižením, kombinovaným postižením, narušenou komunikační schopností a dále pak studující seznámit zejména s možnosti podpory v konceptu ucelené rehabilitace těchto osob a vést je k optimalizaci profesního přístupu k těmto jedincům.
Studující se seznámí se specifiky zdravotně sociální práce s jedinci se smyslovým a komunikačním postižením, prohloubí si vědomosti a dovednosti z oblasti ucelené rehabilitace, alternativní a augmentativní komunikace, pochopí funkci sociálních služeb a nestátních neziskových organizací. Umí aplikovat standardy kvality sociálních služeb, připravit program v rámci volnočasových aktivit či aktivizační činnosti se zaměřením na jedince se smyslovým a komunikačním postižením.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
KPZ/P4ZP1
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Splnění povinné účasti na přednáškách a cvičeních. Splnění písemného testu nebo ústního zkoušení dle rozhodnutí garanta předmětu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BAZALOVÁ, B. Autismus v edukační praxi. Praha: Portál, 2017.
-
FISCHER, S.; ŠKODA, J. Speciální pedagogika: edukace a rozvoj osob se somatickým, psychickým a sociálním znevýhodněním. Praha: Triton, 2008.
-
KEJKLÍČKOVÁ, I. Logopedie v ošetřovatelské praxi. Vyd. 1. Praha: Grada, 128 s., 2011. ISBN 978-802-4728-353.
-
KEJKLÍČKOVÁ, I. Logopedie v ošetřovatelské praxi. 1. vyd. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-802-4728-353.
-
LANGER, J. Základy surdopedie. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013.
-
RŮŽIČKOVÁ, K.; VÍTOVÁ, J. Vybrané kapitoly z tyflopedie a surdopedie nejen pro speciální pedagogy. Hradec Králové: Gaudeamus, 2014.
-
SLOWÍK, J. Speciální pedagogika 2. Praha: Grada, 2016.
|