|
Vyučující
|
-
Retka Tomáš, Mgr. Ph.D.
-
Konopíková Michaela, Mgr. Ph.D.
-
Synková Hana, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Pravidelné každotýdenní koordinační setkávání - nejprve diskuse strategie výzkumu, seznámení s tématem (i formou exkurze), později tvorba výzkumných nástrojů, např. podkladů k rozhovoru. V závěru semestru diskuse a propojování výsledků do uceleného textu. Spolupráce a setkávání s partnery. 1. Představení tématu a diskuse ke strategii výzkumu, upřesnění cílů výzkumu, upřesnění harmonogramu výzkumu 2. Seznámení s tématem, etika výzkumu 3. Exkurse do terénu a setkání s partnery 4. Tvorba metodologických podkladů, rozvržení činností v terénu 5. Diskuse metodologie 6. Seznámení s analytickým programem Atlas.ti 7. Průběžná diskuse nad dosud zjištěnými daty 8. Příprava dat pro softwarové zpracování a společná práce v programu Atlas.ti 9. Analýza, diskuse výsledků výzkumu 10. Příprava zpracování závěrečné zprávy 11. Příprava prezentace pro partnery výzkumu a samotná prezentace 12. Reflexe celého procesu
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Pozorování, Nácvik dovedností, Pracovní činnosti, Coordinated practice
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
- Terénní výzkum
- 60 hodin za semestr
- Projekt týmový
- 10 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 30 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 25 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu)
- 10 hodin za semestr
- Účast na exkurzi
- 4 hodiny za semestr
- Příprava na laboratorní měření, zpracování výsledků
- 40 hodin za semestr
- Samostatná kritická četba
- 5 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět představuje možnost vyzkoušet si reálný aplikovaný výzkum. Předmět cílí na prohloubení dovedností terénního výzkumu obecně a zároveň rozvíjí dovednosti typické pro aplikovanou antropologii - reagovat na požadavky zadavatele výzkumu a spolupracovat v týmu na společném tématu. Naučí studenty pracovat i se softwarem pro analýzu kvalitativních dat Atlas.ti, který pak mohou využívat v průběhu celého studia. V zimním semestru 2025/26 budeme dělat výzkum pro nevládní organizaci, která se věnuje podpoře lidí žijících s jednou konkrétní nemocí.
Předmět rozvíjí dovednosti typické pro aplikovanou antropologii - reagovat na požadavky zadavatele výzkumu a spolupracovat v týmu na společném tématu. Naučí studenty pracovat i se softwarem pro analýzu kvalitativních dat Atlas.ti, který pak mohou využívat v průběhu celého studia. Prohlubuje schopnosti realizovat terénní výzkum, analyzovat data a navrhovat konkrétní řešení.
|
|
Předpoklady
|
Předmět je otevřen všem studentům, kteří chtějí získat zkušenost s výzkumem a jeho zpracováním.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Posouzení zadané práce, Analýza výkonu studenta, Rozbor produktů pracovní činnosti studenta
Předmět vyžaduje pravidelné setkávání a práci na výzkumu (pořizování rozhovorů a pozorování), jeho zpracování, prezentace při diskusích s partnery a odevzdání výstupů ve formě textu. Protože mají výsledky opravdu sloužit v praxi, vyžaduje odpovědný přístup k práci. Vizitkou bude spokojený zadavatel, ne zápočet v indexu. Povinný pro specializaci v aplikované antropologii.
|
|
Doporučená literatura
|
-
bude upřesněna podle tématu, kterému se budeme věnovat.
-
P. L. Sunderland, R. M. Denny. Doing Anthropology in Consumer Research. Walnut Creek, CA. 2007.
-
R. Denny, P. Sunderland. Handbook of Anthropology in Business. Walnut Creek, CA. 2014.
|