|
Vyučující
|
-
Tesař Filip, Mgr. Ph.D.
-
Retka Tomáš, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod do problematiky, vymezení pojmů Evropa a menšina 2. Práva a péče o menšiny v EU a v rámci Rady Evropy 3. Územní přesahy a enklávy státních národů 4. Národy bez národního státu, ale s určitou autonomií 5. Malá etnika bez vlastní samosprávy 6. Celtic fringe a Keltská liga 7. Etnokonfesní skupiny 8. Rozptýlená společenství (usedlá, polokočovná a kočovná) 9. Jazykové a regionální národní podskupiny 10. Tradiční multietnické oblasti 11. Rusko: Povolží, severní Kavkaz, Předuralí a Ural 12. Novodobé menšiny a migranti 13. Případová studie: Gorané
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Kontaktní výuka
- 39 hodin za semestr
- Samostatná kritická četba
- 20 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 11 hodin za semestr
- Projekt individuální
- 20 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu)
- 10 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 10 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 40 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Studenti se v rámci kurzu seznámí s evropskou politikou vůči národnostním a etnickým menšinám, různými kategoriemi národnostních a etnických menšin, vývojem menšinové otázky v Evropě a získají základní regionální přehled o etnických a národnostních menšinách Evropy. Cílem je seznámit studenty s proměnlivostí a mnohotvárností pojmu menšina, s jeho hodnotovým a mocenským obsahem, s různými charakteristikami, které mohou menšinu vymezovat, a to při různě silně ohraničené a vnímané identitě. V semináři se studenti seznámí s řadou konkrétních příkladů, ilustrujících různé kategorie, postavení a identity toho, co shrnujeme pod pojem etnické menšiny, a jejich vývoj v čase.
Student se naučí kritickému přístupu k používání pojmu etnická menšina a získá základní orientaci v akademických a politických přístupech k menšinám v Evropě. Naučí se perspektivnímu chápání, odlišnostem fenoménu podle dobového, místního, společenského a jiného kontextu, seznámí se s praktickou aplikací.
|
|
Předpoklady
|
U studentů se předpokládá základní společensko-historicko-politický základ.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Posouzení zadané práce, Rozhovor
Atestace se skládá ze dvou částí - zápočtu před zkouškou a zkoušky. Zápočet před zkouškou Zápočet bude udělen po splnění následujících požadavků během semináře: 1) Účast na hodinách - možné jsou 3 absence (závažné důvody, které nemohl student ovlivnit, posoudí vyučující individuálně). 2) Esej v rozsahu 1000 slov na téma zvolené samostatně nebo v konzultaci s vyučujícím, ve které student předvede samostatný výklad, nebo referát o vlastním výzkumu na téma související s etnicitou. 3) Závěrečný zápočtový test, který obsahuje informace ze semináře i z hodiny, a to s minimálním ziskem 70 % bodů. 4) Zápočtový test může zastoupit 10x aktivní účast na hodinách (samostatný výklad literatury, relevantní námět do diskuze, relevantní prezentace výstupu z výzkumu). Uznání aktivní účasti závisí na kvalitě participace na semináři a hodnotí ji vyučující. Pro získání zápočtu tedy student musí splnit: účast na hodinách (10x), uznanou eseje nebo referát o vlastním výzkumu, a zápočtový test se ziskem min. 70 % bodů nebo 10x uznanou aktivní účast v hodině. Zkouška Probíhá formou diskuze nad tématem eseje s otázkami ověřujícími orientaci v tématu i teorii. Studenti mohou využívat podpůrné materiály, ale nesmí při zkoušce číst souvislý text. Student musí u zvoleného tématu prokázat orientaci jak v teorii, tak i v reáliích s tématem souvisejících. Hodnoceno A-F.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Baar, Vladimír:. Národy na prahu 21. století. Emancipace nebo nacionalismus? Šenov (Ostrava): Tilia 2002..
-
GABAL, I. a kol. Etnické menšiny ve střední Evropě. Praha, 1999.
-
Miroslav Hroch :. Evropská národní hnutí v 19.století. Svoboda, Praha, 1986..
-
Šatava Leoš. Etnika bez státu. Praha. 2022.
-
ŠATAVA,L. Národnostní menšiny v Evropě.. Praha: Železný 1994.
|