Předmět: Romové v antropologické perspektivě

« Zpět
Název předmětu Romové v antropologické perspektivě
Kód předmětu KSKA/MRAPE
Organizační forma výuky Přednáška + Seminář
Úroveň předmětu Magisterský
Rok studia 2
Semestr Letní
Počet ECTS kreditů 5
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinný, Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Viková Lada, Mgr. Ph.D.
  • Andrš Zbyněk, Mgr. Ph.D.
Obsah předmětu
1. Gypsy Lore Society a proměna přístupů k poznávání Romů 2. Spor o konstruktivistické pojímání Romů v České republice 3. Etnogeneze Romů a migrace 4. Sociální organizace romských skupin 5. Romové z pohledu ekonomické antropologie, strategie přežití 6. Vztah mezi jazykem a kulturou na příkladu romštiny 7. Jazyková změna, romský etnolekt češtiny, revitalizace romštiny 8. Etnoemancipační snahy Romů, transnacionalismus 9. Hudba evropských Romů 10. Romové a film 11. Romská média 12. Etika ve výzkumech vztahujících se k Romům. 13. Shrnutí

Studijní aktivity a metody výuky
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Projekce
  • Semestrální práce - 28 hodin za semestr
  • Kontaktní výuka - 26 hodin za semestr
  • Domácí příprava na výuku - 26 hodin za semestr
  • Příprava prezentace (referátu) - 16 hodin za semestr
  • Samostatná kritická četba - 42 hodin za semestr
  • Účast na exkurzi - 12 hodin za semestr
Výstupy z učení
Cílem předmětu je seznámit studenty s antropologickými přístupy k Romům v multidisciplinárním spektru. Prostřednictvím odborných textů a audiovizuálních materiálů se studenti seznámí s hlavními diskurzy, které se Romy zabývají. Tyto materiály budou kriticky analyzovat a komparovat. Cílem předmětu je kromě získání kritického vhledu do problematiky i rozvíjení schopnosti diskutovat o daných otázkách.
Studenti budou schopni porozumět antropologickým přístupům k Romům v rámci širšího multidisciplinárního kontextu, rozpoznat hlavní diskurzy přítomné v odborných textech i audiovizuálních materiálech a kriticky je analyzovat. Získají dovednost porovnávat různé perspektivy a interpretovat jejich společenské a politické souvislosti.
Předpoklady
nespecifikováno

Hodnoticí metody a kritéria
Posouzení zadané práce, Analýza výkonu studenta, Rozhovor

1) Pravidelné čtení textů na hodinu a účast v diskusích 2) Včasné odevzdávání písemných úkolů 3) Docházka
Doporučená literatura
  • Budilová, L.; Jakoubek, M. Cikánská rodina a příbuzenství. Ústí nad Labem, 2007. ISBN 978-80-87025-11-6.
  • Cohn, Werner. Cikáni. Praha, 2009. ISBN 978-80-7419-003-2.
  • Hancock, Ian. The Roma: Myth and Reality. Paris. 1997.
  • Jakoubek, M. a Budilová, L. (eds.). Romové a Cikáni neznámí i známí. Voznice, 2008. ISBN 978-80-7335-119-9.
  • Jakoubek, Marek (ed.). Cikáni a etnicita. Praha, 2008. ISBN 978-80-7387-105-5.
  • Liégeois, J. - P. Rómovia, Cigáni, kočovníci. Bratislava, 1995. ISBN 80-967380-4-6.
  • Luba Kalaydjieva; David Gresham; Francesc Calafell. Genetické studie Romů (Cikánů): přehled. 2001.
  • Szuhay, Peter. Constructing a Gypsy Nnational Culture. .
  • Willems, Wim; Lucassen, Leo. The Gypsies in the Diaspora. Ottawa. 2001.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr