|
Vyučující
|
-
Rýdl Karel, prof. PhDr. CSc.
|
|
Obsah předmětu
|
Úvod do pedagogiky jako vědní disciplíny, základní pojmy. Vývojové etapy a metody pedagogických výzkumů. Základní pedagogické disciplíny. Pojetí člověka ve vývoji, nové paradigma výchovy. Vzdělávání ve středověku. Proměna univerzity. Přínos Komenského a Herbarta. Reformní a alternativní pedagogická hnutí - příklad Montessori. Školství v ČSR do roku 1939. Vývoj výchovy a vzdělávání po roce 1945. Vývoj maturitní zkoušky.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
- Samostatná kritická četba
- 35 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 30 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 24 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 35 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je poskytnout vhled do problematiky oboru a seznámit se s aktuálními otázkami pedagogické teorie a praxe. Studenti jsou orientováni na porozumění základním vývojovým tendencím v oblasti výchovy a vzdělávání, které ovlivňují současnou teorii a praxi.
Student bude schopen samostatného vhledu do problematiky pedagogického myšlení, výchovy a vzdělávání.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Posouzení zadané práce, Rozbor produktů pracovní činnosti studenta
2 recenze, esej nebo překlad s komentářem
|
|
Doporučená literatura
|
-
BERTRAND, Y. Soudobé teorie vzdělávání.. Praha: Portál, 1998.
-
BREZINKA, W. Filozofické základy výchovy.. Praha: Zvon, 1996.
-
MAŇÁK, J.; PROKOP, J.; SOLFRONK, J. Kapitoly ze sociální pedagogiky a psychologie.. Brno: Paido, 1998.
-
PIKE, G.; SELBY, D. Globální výchova.. Praha: Grada, 1994.
-
PRŮCHA, J. Moderní pedagogika. Praha: Portál, 2017. ISBN 978-80-262-1228-7.
-
PRŮCHA, J. Pedagogická encyklopedie.. Praha: Portál, 2011.
-
RÝDL, K. Základy obecné pedagogiky I. PedF TU.. Liberec: TU, 2004.
-
SCHOENEBECK, H. Texty k postpedagogickému myšlení.. Pardubice, 2000.
-
ŠMELOVÁ, E.; RÝDL, K. Vývoj institucionalizace výchovy.. Olomouc: UP, 2012.
-
VACÍNOVÁ, T. Dějiny vzdělávání.. Praha, 2009.
-
VORLÍČEK, CH. Úvod do pedagogiky. Praha: UK, 2000.
|