Předmět: Pedagogická psychologie s diagnostikou II

« Zpět
Název předmětu Pedagogická psychologie s diagnostikou II
Kód předmětu KVV/MPDG2
Organizační forma výuky Přednáška
Úroveň předmětu Magisterský
Rok studia 2
Semestr Zimní
Počet ECTS kreditů 4
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Čermák Zdeněk, PhDr.
  • Šándorová Zdenka, PaedDr. Ph.D.
Obsah předmětu
Vymezení základních pojmů - diagnostika, diagnóza, cíle diagnostiky. Druhy diagnostiky. Etapy diagnostického procesu, týmová spolupráce. Diagnostické metody. Limity diagnostiky, antidiagnostické tendence. Etické problémy diagnostiky. Diagnostika v procesu resocializace. Speciálně pedagogická diagnostika. Pedagogicko-psychologické a diagnostické služby v ČR a jejich organizace. Právní aspekty pedagogické diagnostiky

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Demonstrace, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
Výstupy z učení
Studenti budou schopni rozpoznat symptomy možné patologie v osobnosti klientů a spolupracovat s týmem dalších odborníků.

Předpoklady
prerekvizita: Pedagogická psychologie s diagnostikou I
KVV/MPDG1

Hodnoticí metody a kritéria
Ústní zkouška

Student zpracuje kreativní portfolio dle požadavků vyučujícího.
Doporučená literatura
  • BAHBOUH, R., HÖSCHLOVÁ, E., SAILEROVÁ, V. Nové pohledy psychodiagnostiky. Praha, 2012.
  • DITTRICH, P. Pedagogicko psychologická diagnostika.. 1993.
  • HRABAL, V. Pedagogicko-psychologická diagnostika žáka. Praha, 1989.
  • JANDERKOVÁ, D. Pedagogická diagnostika. Brno, 2009.
  • MERTIN, V., KREJČOVÁ, L. Metody a postupy poznávání žáka: pedagogická diagnostika. Praha, 2016.
  • SVOBODA, M. a kol. Psychologická diagnostika dospělých.. Praha, 2013.
  • SVOBODA, M., KREJČÍŘOVÁ, D., VÁGNEROVÁ, M. Psychodiagnostika dětí a dospívajících.. Praha, 2015.
  • ŠÁNDOROVÁ, Z. (Re)socializace v rané péči.. Pardubice, 2015.
  • VÁGNEROVÁ, M., KLÉGROVÁ, J. Poradenská psychologická diagnostika dětí a dospívajících.. Praha, 2008.
  • ZÁŠKODNÁ, H., MLČÁK, Z. Osobnostní aspekty prosociálního chování a empatie.. Praha, 2009.
  • ZELINKOVÁ, O. Pedagogická diagnostika a individuální vzdělávací program. Praha, 2011.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr