|
Monologic (reading, lecture, briefing), Dialogic (discussion, interview, brainstorming), Demonstration, Stimulating activities (simulation, games, drama)
|
-
BAHBOUH, R., HÖSCHLOVÁ, E., SAILEROVÁ, V. Nové pohledy psychodiagnostiky. Praha, 2012.
-
DITTRICH, P. Pedagogicko psychologická diagnostika.. 1993.
-
HRABAL, V. Pedagogicko-psychologická diagnostika žáka. Praha, 1989.
-
JANDERKOVÁ, D. Pedagogická diagnostika. Brno, 2009.
-
MERTIN, V., KREJČOVÁ, L. Metody a postupy poznávání žáka: pedagogická diagnostika. Praha, 2016.
-
SVOBODA, M. a kol. Psychologická diagnostika dospělých.. Praha, 2013.
-
SVOBODA, M., KREJČÍŘOVÁ, D., VÁGNEROVÁ, M. Psychodiagnostika dětí a dospívajících.. Praha, 2015.
-
ŠÁNDOROVÁ, Z. (Re)socializace v rané péči.. Pardubice, 2015.
-
VÁGNEROVÁ, M., KLÉGROVÁ, J. Poradenská psychologická diagnostika dětí a dospívajících.. Praha, 2008.
-
ZÁŠKODNÁ, H., MLČÁK, Z. Osobnostní aspekty prosociálního chování a empatie.. Praha, 2009.
-
ZELINKOVÁ, O. Pedagogická diagnostika a individuální vzdělávací program. Praha, 2011.
|