|
Vyučující
|
-
Ehlová Marcela, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Úvod do metodologie sociálních výzkumů - specifika výzkumných přístupů, etické aspekty výzkumné práce. Teorie výzkumné práce - výzkumný problém, otázky, hypotézy, proměnné, výzkumný soubor. Kvantitativně a kvalitativně orientovaný výzkum. Funkce a role smíšených výzkumů. Základní techniky sběru dat, vybrané expertní techniky. Verbální a grafické zpracování dat, interpretace dat. Kvalita výzkumu, validita a reliabilita nástrojů. Psaní a formy závěrečných zpráv, výzkumné projekty.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody samostatných akcí
|
|
Výstupy z učení
|
Student je schopen samostatně zpracovat projekt výzkumného šetření na vlastní téma z oblasti resocializační pedagogiky. Je schopen volby adekvátních výzkumných metod, umí zdůvodnit metodologii výzkumu, představit návrh řešení a objasnit využití výsledků výzkumu v praxi.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška, Posouzení zadané práce
Prezenční výuka -80% účast na přednáškách a seminářích -průběžné plnění zadaných úkolů -75% úspěšnost u závěrečného testu -studium odborné literatury dle sylabu Distanční výuka -povinnost účasti na online výuce/ komentované PPT prezentace -vypracování zadaných úkolů -závěrečný online test/ústní zkoušení -studium odborné literatury dle sylabu
|
|
Doporučená literatura
|
-
Ján Ferjenčík. Úvod do metodologie psychologického výzkumu. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-815-9.
-
Jan Hendl. Kvalitativní výzkum: Základní metody a aplikace. Praha: Portál, 2016.
-
Jiří Reichel. Kapitoly metodologie sociálních výzkumů. Praha: Grada Publishing, 2009.
-
Miroslav Chráska. Metody pedagogického výzkumu. Praha: Grada Publishing, 2007. ISBN 978-80-247-1369-4.
-
Peter Gavora. Úvod do pedagogického výzkumu. Paido, 2010. ISBN 978-80-7315-185-0.
-
R. Švaříček, K. Šeďová. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2014.
|