|
Vyučující
|
-
Stejskal Jan, prof. Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Historický vývoj veřejné ekonomie a názorů na veřejný sektor. Stát blahobytu. Ekonomické základy moderního státu. Ekonomická analýza veřejných statků. Modely zabezpečování veřejných statků. Teorie veřejné volby. Ekonomická teorie politiky. Veřejný zájem. Ekonomické chování byrokracie. Teorie vládnutí. Teoretické a praktické aspekty efektivnosti veřejného sektoru.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody samostatných akcí
- Kontaktní výuka
- 14 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 14 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 24 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 60 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 38 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je poskytnout studentům podrobnější vhled do základních teoretických problémů veřejné ekonomie, resp. veřejného sektoru jako jsou problémy spojené s veřejným zájmem, vládním selháním, rozhodovacími mechanismy v rámci veřejné volby, efektivností a byrokracií ve veřejném sektoru.
Student, který úspěšně absolvoval předmět, umí: vysvětlit význam veřejné ekonomie a z ní vyplývající roli státu v ekonomice a to v kontextu historického vývoje názorů na tuto roli, charakterizovat základní prvky nové a staré školy blahobytu, popsat princip veřejné volby, vyjmenovat a charakterizovat překážky pro získání Paretovsky optimálního veřejného rozhodnutí, vysvětlit podstatu ekonomického chování byrokracie, včetně určení determinantů chování byrokrata. Student, který úspěšně absolvoval předmět, dovede: na základě znalostí teorie státu blahobytu posoudit a ekonomicky zhodnotit aktuální veřejnou politiku, navrhnout alespoň dva jiné přístupy, kterými je možné definovat optimální množství produkce veřejných statků (vyjma veřejné volby), vyjmenovat důvody selhávání vlády a popsat negativní socio-ekonomické důsledky s tím spojené, posoudit na základě znalostí teorií vládnutí, který z modelů chování vlády je v praxi aplikován a relevantně ekonomicky jej zhodnotit, vyjmenovat důvody neefektivního chování subjektů veřejného sektoru, popsat jejich příčiny a navrhnout způsoby řešení. Student, který úspěšně absolvoval předmět, je schopen: samostatně a odpovědně se rozhodovat v modelových situacích a měnících se souvislostech, podle vyvíjejících se souvislostí a dostupných zdrojů vymezit zadání pro odborné činnosti, srozumitelně a přesvědčivě sdělovat odborníkům i širší veřejnosti vlastní odborné názory, srozumitelně shrnout možnosti řešení rozhodovacího problému ve veřejné ekonomii a navrhnout účinné řešení.
|
|
Předpoklady
|
Předpokládají se znalosti předmětu Mikroekonomie II.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška, Analýza výkonu studenta
Podmínky pro ukončení předmětu: zápočet: zápočtový test z vybrané látky (úspěšnost nad 60 %) zkouška je písemná, příp. ústní.
|
|
Doporučená literatura
|
-
JETMAR, M., PILNÝ, J., PEKOVÁ, J. Veřejný sektor - řízení a financování. 1. vyd. Praha: Wolters Kluwer.. Praha, 2014.
-
REKTOŘÍK, J.:. Ekonomika a řízení odvětví veřejného sektoru. (2. vydání) Praha: Ekopress, 2007, 309 s., ISBN 978-80-86929-29-3.
-
Stejskal, J., Mikušová Meričková, B., Kuba, O., Jakuš Muthová, N. Veřejná ekonomie. Praha. 2023.
-
STIGLITZ, J.:. Ekonomie veřejného sektoru. Praha: Grada, 1997.
|