|
Vyučující
|
-
Maštálka Martin, Ing. Ph.D.
-
Prokop Viktor, doc. Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Tematické okruhy: Inovace a jejich význam pro regiony Hlavní teoretická východiska 1: Neoklasický model dlouhodobého ekonomického růstu a teorie endogenního růstu Hlavní teoretická východiska 2: Vybrané teoretické koncepty institucionálních a neoinstitucionálních směrů Znalosti a znalostní ekonomika, měření výkonnosti znalostních ekonomik Intelektuální kapitál (lidský, sociální, strukturální) Inovační ekosystém a jeho determinanty Komparace inovační výkonnosti států a regionů Význam spolupráce mezi stakeholdery a odlišné modely spolupráce SMART Region a Infrastruktura pro podporu Průmyslu 4.0
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody samostatných akcí
- Domácí příprava na výuku
- 24 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 14 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 60 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty s problematikou tvorby inovací a dosahování udržitelného rozvoje v regionech, poskytnout poznatky týkající se základních teoretických východisek, tvorby a fungování inovačních ekosystémů, udržitelného rozvoje a role jednotlivých stakeholderů v rámci těchto procesů.
Student, který úspěšně absolvoval předmět, umí: vysvětlit principy, na kterých stojí současné teoretické směry, popsat hlavní determinanty inovačních aktivit v regionu, vysvětlit, jakou roli mají různé skupiny stakeholderů v regionu při podpoře inovací, popsat způsoby, kterými je možné podporovat přechod firem a regionů směrem k udržitelnosti, identifikovat různé způsoby finanční podpory tvorby (environmentálních) inovací. Student, který úspěšně absolvoval předmět, dokáže: charakterizovat odlišné přístupy k tvorbě inovací, na základě teoretických znalostí popsat základní analýzy a způsoby hodnocení inovační výkonnosti firem a regionů, navrhnout způsoby financování inovační činnosti firem a regionů z různých zdrojů, ohodnotit schopnost firem a regionů aplikovat principy udržitelnosti a cirkulární ekonomiky. Student, který úspěšně absolvoval předmět, je schopen: navrhnout způsoby podpory inovačního chování firem v regionech, samostatně posoudit inovační výkonnost firem a regionů a interpretovat výsledky provedených analýz, vyhodnotit současnou situaci a navrhnout možná opatření vedoucí k aplikování principů udržitelnosti a cirkulární ekonomiky, identifikovat a navrhnout možnosti a způsoby čerpání finančních prostředků z externích zdrojů.
|
|
Předpoklady
|
Předpokládají se znalosti předmětů Mikroekonomie I a Makroekonomie I.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška, Analýza výkonu studenta
Zápočet: aktivita na seminářích a plnění průběžných úkolů. Zkouška: ústní zkouška
|
|
Doporučená literatura
|
-
BLAŽEK, Jiří a David UHLÍŘ. Teorie regionálního rozvoje: nástin, kritika, implikace. Vydání třetí, přepracované a doplněné. Praha: Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2020. ISBN 978-80-246-4566-7.
-
KOUDELKOVÁ, Petra. Společenská odpovědnost firem a organizací: udržitelně o udržitelnosti. Vydání I.. Jesenice: Ekopress, 2022. ISBN 978-80-87865-77-4.
-
KRAUSE, Josef. Podniková environmentální strategie. Praha: Wolters Kluwer, 2019. ISBN 978-80-7598-560-6.
-
MACHÁČEK, Jaroslav, Viktor PROKOP a Pavel ZDRAŽIL. Prostorová ekonomie: distanční opora. Pardubice: Univerzita Pardubice, 2019. ISBN 978-80-7560-256-.
-
PROKOP, Viktor a Jan STEJSKAL. Role veřejného a soukromého sektoru v inovačním prostředí. Praha: Wolters Kluwer, 2018. ISBN 978-80-7598-131-8.
-
ŽÍTEK, Vladimír a Viktorie KLÍMOVÁ. Aplikace konceptu regionálních inovačních systémů a implikace pro inovační politiku. Brno: Masarykova univerzita, 2016. ISBN 978-80-210-8415-5.
|