|
Vyučující
|
-
Máslo Lukáš Augustin, Ing. Ph.D.
-
Tučková Simona, Ing. Ph.D.
-
Provazníková Romana, doc. Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Model důchod - výdaje. Trh zboží a křivka IS; trh peněz (aktiv) a křivka LM; model IS-LM. Účinnost fiskální politiky a monetární politiky v modelu IS-LM. Čisté vývozy a rovnováha na trhu zboží a služeb v otevřené ekonomice. Platební bilance, křivka BP, model IS-LM-BP a rovnovážná produkce. Základní problémy determinace měnového kurzu v dlouhém a krátkém období. Devalvace (depreciace), běžný účet a úroveň důchodu. Charakteristika agregátní poptávky a nabídky, model AD-AS. Nezaměstnanost, inflace a Phillipsovy křivky. Hospodářské cykly a hospodářský růst.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Domácí příprava na výuku
- 18 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 20 hodin za semestr
- Příprava na dílčí test
- 20 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 40 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je podat posluchačům obraz makroekonomie na současné úrovni vývoje a hloubce poznání a seznámit je se základními poznatky a metodami makroekonomie na středně pokročilé úrovni.
Student, který úspěšně absolvoval předmět, umí: vysvětlit základní makroekonomické modely, se kterými pracují současné mainstreamové ekonomické směry; vysvětlit, jak funguje fiskální a monetární politika v těchto modelech a charakterizovat jejich účinnost; popsat fungování otevřené ekonomiky a vysvětlit teorie měnového kurzu; umí vysvětlit souvislost mezi nezaměstnaností a inflací a aplikovat tyto znalosti pro hospodářskou politiku; zná základní přístupy k dlouhodobému ekonomickému růstu. Student, který úspěšně absolvoval předmět: umí aplikovat multiplikační principy v uzavřené a otevřené ekonomice; je schopen rozlišit základní přístupy k makroekonomické teorii v kontextu ekonomických škol; umí rozlišit krátké, střední a dlouhé období při aplikaci makroekonomických modelů; je schopen pomocí grafického aparátu vysvětlit a analyzovat konkrétní makroekonomické situace. Student, který úspěšně absolvoval předmět: dokáže analyzovat a zhodnotit současný ekonomický vývoj v konkrétním státě (na základě vhodných dat a to i cizojazyčných)a posoudit vliv světových změn na hospodářský vývoj a ekonomiku daného státu. Svoje závěry je schopen zdůvodnit a obhájit.
|
|
Předpoklady
|
Student zná základní pojmy z makroekonomie, orientuje se ve výpočtu ukazatelů typu produkt a typu důchod; zná multiplikační princip; umí používat model AD-AS; ovládá makroekonomické politiky a jejich nástroje, orientuje se v problematice trhu práce a nezaměstnanosti; rozumí základním principům konstrukce měnového kurzu a otevřené ekonomiky.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška, Analýza výkonu studenta, Didaktický test
Minimální požadovaný počet bodů k udělení zápočtu je 60 bodů z celkem 100 bodů. Zápočty jsou uděleny na základě splnění dvou průběžných testů (každý za 15 bodů) a jednoho testu závěrečného (70 bodů). Body z testů se načítají. Opravné zápočty se týkají závěrečného testu. Zkouška je písemná, složená z teoretických otázek. Je nutná 60% úspěšnost.
|
|
Doporučená literatura
|
-
FROYEN, R. T.:. Macroeconomics Theories and Politics. New York: Prentice Hall, 2004.
-
Holman, R. Makroekonomie, středně pokročilý kurz. Sbírka řešených otázek a příkladů. 2. vydání. Praha: C. H. Beck, 2018. ISBN 978-80-7400-723-1.
-
Holman, R. Makroekonomie, středně pokročilý kurz. 1. vydání, C. H. Beck, 2018. Praha, 2018.
-
MACH, M.:. Makroekonomie pro inženýrské studium. Slaný: Melandrium, 2003.
-
PROVAZNÍKOVÁ, R., VOLEJNÍKOVÁ, J.:. Makroekonomie - Cvičebnice. Slaný: Melandrium, 2003.
-
ROJÍČEK, M., SPĚVÁČEK, V., VEJMĚLEK, J., ZAMRAZILOVÁ, E. , ŽĎÁREK V. Makroekonomická analýza: teorie a praxe. Praha, 2016. ISBN 978-80-247-5858-9.
-
SOUKUP J. a kol. Makroekonomie: Moderní přístup, 4. vydání, 2022. Praha: Management Press, 2022. ISBN 978-80-7261-596-4.
|