|
Vyučující
|
-
Prokop Viktor, doc. Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Příměstský tábor - plán, charakteristika, příprava, organizace a realizace tábora. Pobytový tábor - plán, charakteristika, příprava, organizace a realizace tábora. Sportovní kemp - plán, charakteristika, příprava, organizace a realizace kempu. Soustředění - plán, charakteristika, příprava, organizace a realizace soustředění. Harmonogram příprav akce. Legislativa související s akcí, konstrukce rozpočtu. Dokumentace akcí. Propagace akcí. Materiálně-technické zabezpečení akcí. Organizační příprava akce - typ a druh, tým pracovníků. Programová příprava akce - režim dne, program, hry. Seminární práce - výstup z týdenní praxe.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Nácvik dovedností
- Projekt týmový
- 5 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 11 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 4 hodiny za semestr
- Praktická výuka
- 40 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 20 hodin za semestr
- Projekt individuální
- 10 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Odborné praxe je organizována ve spolupráci se sportovními organizacemi (bez ohledu, zda jde o ziskové nebo neziskové subjekty). Ty zajišťují náplň a po úspěšném zakončení vydají studentům potvrzení o dosažení cílů praxe. KTS zajišťuje koordinaci a odbornou úroveň praxe tím, že při vyhledávání praxe posuzují vhodnost organizace (dle zacílení praxe v kontextu profilu absolventa) a dále diskutují se odborným pracovníkem ze zvolené organizace náplň praxe. Jde o konkrétní aktivity, které bude student vykonávat nebo se na nich podílet. Tyto aktivity musí být v souladu s příslušnými předměty, které v jednotlivých semestrech student studuje. Cílem praxe je a) podpořit prakticky orientované vzdělávání na fakultě, tj. prohlubování znalosti a rozvoj praktických dovedností, a to zejména v prostředí sportovní organizace, b) podpořit rozvoj dlouhodobé spolupráce s aplikačním sektorem, prioritně se sportovními organizacemi ze spádových oblastí, ale i zajímavými, ambiciózními a inovativními organizacemi, které v těchto oblastech nepůsobí. Na konci odborné praxe bude student umět aplikovat znalosti získané během studia a získá praktické dovednosti. Osvojí si schopnost prezentovat a předávat odborné informace v pracovním prostředí a bude mít širší porozumění o organizačních strukturách, procesech, řízení a strategii, jejich vzájemných vazbách, způsobu přípravy a jejich implementace. Získá znalosti a dovednosti směřující k získávání finančních prostředků z externích, ale i interních zdrojů, fundraisingu a praktického uplatňování marketingových zásah a nástrojů.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonu studenta
Zápočet: zápočet je udělen za splnění rozsahu praxe a kladné hodnocení poskytnuté pracovištěm, v němž bude konstatováno naplnění cílů praxe.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BEZCHLEBA, B. Hlavní vedoucí dětského tábora.. Brno, 2012.
-
HARMACH, J. a kol. Tábory a jiné zotavovací akce: průvodce jejich přípravou.. Praha, 2004. ISBN 80-86033-93-7.
-
PELÁNEK, R. Příručka instruktora zážitkových akcí.. Praha, 2013. ISBN 978-80-262-0454-1.
-
POLÁŠEK, P. a kol. Hlavní vedoucí dětských táborů.. Praha, 2006.
-
RUDÝ, J. ed. a KAČER, J. ed. Příprava tábora.. Brno, 2007.
|