Předmět: Historická antropologie dětství a dospívání

« Zpět
Název předmětu Historická antropologie dětství a dospívání
Kód předmětu UHV/MHAD
Organizační forma výuky Přednáška
Úroveň předmětu Magisterský
Rok studia 1
Semestr Zimní
Počet ECTS kreditů 6
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Lenderová Milena, prof. PhDr. CSc.
Obsah předmětu
Dějiny dějin dětství. Možnosti přístupů, možnosti pramenů; Těhotenství, péče o těhotnou, porod, medikalizace porodnictví;) Péče o kojence - od zaříkávání k pediatrii; Rodinná výchova; rodiče, sourozenci, mýtus matky; Prostory dětství, dětský nábytek, oblečení, hračky, dětská četba. Vzdělání a škola jako hranice mezi dětstvím a dospělostí Stravování dětí Dospívání, "objevení" puberty Nalezinec, nemocnice, kojenecká a dětská úmrtnost: temné stránky dětství Děti na okraji Válečné dětství Závěrečné shrnutí

Studijní aktivity a metody výuky
nespecifikováno
Výstupy z učení
Cílem kurzu bude nabídnout komplexní pohled na dětský svět v minulosti, od středověku do druhé poloviny 20. století. Jednotlivé přednášky s zaměří na jednotlivé etapy dětství od narození po období dospívání. Pozornost bude věnována i dětství ohroženému, dětem na okraji společnosti a v době válek. Důraz bude kladen na nejednotnost výpovědi pramenů a na jejich variabilitu.

Předpoklady
nespecifikováno

Hodnoticí metody a kritéria
nespecifikováno
Aktivní a pravidelná účast na přednáškách (80%). Zpracování historického pramene týkajícího se dětství, které bude podkladem pro udělení zápočtu. Je zakázáno použití umělé inteligence při přípravě písemných prací. Porušení tohoto pokynu může mít závažné disciplinární důsledky.
Doporučená literatura
  • DVOŘÁČKOVÁ-MALÁ, Dana, Martin HOLÝ, Tomáš STERNECK, et al. Děti a dětství: od středověku na práh osvícenství.. Praha, 2019.
  • E. Badinter. Materská láska: od 17. storočia po súčasnosť.. 1. vyd. Bratislava: Aspekt, 1998.
  • H. CUNNINGHAM. Children and Childhood in Western Society since 1500. London, 200.
  • K. Arnold. K sociálním dějinám dětství ve středověku. Historická demografie 15/1991, s. 124.. 1991.
  • Lenderová M. et alii. Velké dějiny zemí Koruny české. Dětství.. Praha, 2021.
  • M. LENDEEROVÁ - K. RÝDL. Radostné dětství?: dítě v Čechách devatenáctého století.. Praha, 2006.
  • M. LENDEROVÁ-M. HALÍŘOVÁ-T. JIRÁNEK. Vše pro dítě: válečné dětství 1914-1918.. Praha, 2015.
  • M. NODL. Dětství v předmoderní době, Souvislosti 4, s. 7 - 29.. Praha, 1996.
  • O. FEJTOVÁ- V. LEDVINKA ? J. PEŠEK. Děti ve velkoměstech od středověku až na práh industriální doby.. Praha, 2012.
  • P. Horská et alii. Dětství, rodina a stáří v dějinách Evropy.. Praha, 1990.
  • P. S. FASS. Encyclopedia of Children and Childhood: in History and Society., 1.-3.. New York, 2004.
  • Ph. Ari?s. Centuries of Childhood. A social History of Family Life, New Yorku 1962; (příp. fr. originál či překlad do němčiny).. New York, 1965.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr