|
Vyučující
|
-
Panoch Pavel, doc. Mgr. Ph.D.
-
Šeda Bohdan, Mgr.
-
Václavík Radek František, MgA.
|
|
Obsah předmětu
|
Základní okruhy výuky: - Památka, konzervování/restaurování - základní terminologické vymezení pojmů v teorii evropské památkové péče. - Teorie a praxe památkové péče v 19. a 20. století: případové studie I. (restaurace památek na příkladě díla Františka Schmoranze st.) - Teorie a praxe památkové péče v 19. a 20. století: případové studie I. (Camillo Sitte - k počátkům a problematice ochrany historických měst) - Klub za Starou Prahu, jeho historie, činnost a vybrané kauzy - K pojmu bezzásahovosti v památkové péči. - Důvody pro konzervování a jeho principy (od minimálního zásahu k maximálnímu přínosu). - Od celku ke fragmentu: estetika ruiny a podoby jejího vnímání v dějinách. - Ochrana torzální architektury: hradních sídel a jejich zřícenin - případové studie. - Příprava a realizace velkých obnov historických staveb jako potenciální hrozba. - Vztah současné architektury a památková péče - případové studie. - Aktuální právní předpisy a současná organizace památkové péče v ČR.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je podat studentům rozšířený výklad o teoretických základech oboru památkové péče (s těžištěm v období 20. století a začátku 21. století) a prostřednictvím případových kauz je seznámit je s aktuálními metodologickými, teoretickými a praktickými problémy oblasti ochrany kulturního hmotného dědictví.
Získané způsobilosti: Posluchači se budou umět pokročile orientovat v problematice památkové péče a jejích aktuálních problémů a metodologických otázek. Předmět bude probíhat částečně přednáškovou a zčásti seminární formou, od studentů se očekává příprava na diskuse v seminářích, především studiem doporučené literatury.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Zkouška. Účast min. v 80% výuky. Aktivní účast v seminárních hodinách. Samostatné studium odborné literatury. Zkoušku studenti získají na základě ústního pohovoru, zaměřeného na prověření znalostí z probrané látky a z četby. Studenti před začátkem ústního pohovoru předloží vyučujícímu seznam četby, který bude obsahovat nejméně 8 vybraných titulů, mohou zde být i syntetické kapitoly z přehledových kompendií ze základní a doporučené literatury a časopisecké studie. Studenti jsou povinni se aktivně účastnit seminářů a plnit vypracování dílčích úkolů, zadaných vyučujícími v průběhu semestru (povoleny jsou maximálně 2 absence za semestr). V průběhu semestru studenti splní minimálně 1 individuální (odevzdanou písemnou verzi referátu s využitím elektronických zdrojů z fondu Univerzitní knihovny) a 1 týmový úkol (příprava prezentace na zadané téma). Používání umělé inteligence (IA ) v kurzu je povolené, a to až do úrovně 3 stanovené fakultními pravidly používání IA.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Dvořák, Max. Katechismus památkové péče. .
|