History as a science; narrative history; the origin of edition sets and magazines in the 19th century. The crisis of historicism; the discovery of the relativity of values; Lamprecht. The beginnings of historical sociology; Durkheim, Weber, and the American school (Turner and others). The "Annales" school; its basic characteristics, founders, and further development. Historical social science; Germany, Fischer, Wehler, Kocka. Marxism, its main features, the specifics of Leninism, the development and the representatives from this group of historians. Formalism, its characteristics and main representatives. Post-modern period; Lawrence Stone; an outline against the doctrines known till that time; Foucault, Derrida, Lyotard; Fukuyama and his end of history. The way from macro-history to micro-history. Ginzburg, Braudel, the history of everydayness. The linguistic turn. Historical debates of the present. The return to the early tradition. History being literature.
|
Monologic (reading, lecture, briefing), Dialogic (discussion, interview, brainstorming), Work with text (with textbook, with book), Methods of individual activities, Skills training
- Preparation for a final test
- 20 hours per semester
- Home preparation for classes
- 60 hours per semester
- Contact teaching
- 48 hours per semester
- Preparation for an exam
- 50 hours per semester
- Preparation of a presentation (report)
- 20 hours per semester
- Independent critical reading
- 60 hours per semester
|
-
BARTHES, Roland. Mytologie. Praha, 2004.
-
BARTHES, Roland. Smrt autora. Aluze, č. 3, 2006. s. 75-77.
-
BAUDRILLARD, Jean. Dokonalý zločin. Praha, 2001.
-
BOURDIEU, Pierre. Teorie jednání. Praha, 1998.
-
BURKE, Peter. Co je kulturní historie?. Praha, 2011.
-
BURKE, Peter. Francouzská revoluce v dějepisectví. Škola Annales (1929-1989). Praha, 2004.
-
DARNTON, Robert. Velký masakr koček a další epizody z francouzské kulturní historie. Praha, 2013.
-
de CERTEAU, Michel. Psaní dějin. Praha, 2011.
-
FOUCAULT, Michel. Dějiny sexuality I. Vůle k vědění. Praha, 1999.
-
FOUCAULT, Michel. Slova a věci. Brno, 2007.
-
GEERTZ, Clifford. Interpretace kultur. Vybrané eseje. Praha, 2000.
-
HALBWACHS, Maurice. Kolektivní paměť. Praha, 2009.
-
CHARTIER, Roger. Na okraji útesu. Červený Kostelec, 2010.
-
IGGERS, Georg G. Dějepisectví ve 20. století: od vědecké objektivity k postmoderní výzvě. Praha, 2002.
-
NEČASOVÁ, Denisa. Nový socialistický člověk. Československo 1948-1956. Praha, 2018.
-
PULLMANN, Michal. Konec experimentu: přestavba a pád komunismu v Československu. Praha, 2011.
-
RICOEUR, Paul. Čas a vyprávění, I-III, Praha 2000-2007.
-
SAID, Edward W. Orientalismus. Západní koncepce orientu. Praha, 2006.
-
STORCHOVÁ, Lucie a kol. Koncepty a dějiny. Proměny pojmů v současné historické vědě. Praha, 2014.
-
van DÜLMEN, Richard. Historická antropologie. Vývoj. Problémy. Úkoly. Praha, 2002.
-
VEYNE, Paul. Jak se píšou dějiny. Červený Kostelec, 2010.
-
WEBER, Max. Metodologie, sociologie a politika (ed. Miloš Havelka). Praha, 2009.
-
WELZER, Harald - MOLLEROVÁ, Sabine - TSCHUGGNALOVÁ, Karoline. "Můj děda nebyl nácek." Nacismus a holocaust v rodinné paměti. Praha, 2009.
-
WHITE, Hayden. Metahistorie. Historická imaginace v Evropě 19. století. Praha, 2011.
|