|
Vyučující
|
-
Panoch Pavel, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Základní okruhy výuky: - Historismy a progresivní průmyslová architektura 2. poloviny 19. století. - Evropská secese / moderna. - Český architektonický kubismus. - Art Deco, národní styly a jejich estetika. - Moderní neoklasicismy. - Purismus, poetismus a funkcionalismus ve středoevropské architektuře. - Tzv. internacionální styl. - Architektura ve službách totalitních ideologií - případové studie. - Bruselský styl a brutalismus. - Postmoderna v architektuře. - Vernakulární architektura a regionalismus v architektuře 20. století - případové studie.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je základní seznámení studentů s přehledem dějin evropské, resp. euroatlantické architektury od poloviny 19. až do konce 20. století. Výklad zdůrazňuje rozvoj dobového teoretického myšlení, soustředí se na ideové pozadí architektonických děl a na zařazení projevů domácí architektonické kultury do evropského kontextu se soustředěním na hlavní centra (Vídeň, Paříž, Berlín, Brusel, Lublaň ad.). Zdůrazňován je výklad klíčových teoretiků a tvůrčích osobností (A. Loos, J. Kotěra, J. Plečnik, P. Janák, Mies van der Rohe, K. Teige ad.). Student získá základní orientaci v dějinách evropské moderní architektury a seznámí se s kulturním a sociálně-politickým kontextem vzniku vybraných architektonických děl.
Získané způsobilosti: Posluchači se budou umět orientovat v základní problematice teorie a dějin moderní architektury. Předmět bude probíhat částečně přednáškovou a zčásti seminární formou, od studentů se očekává příprava na diskuse v seminářích, především studiem doporučené literatury.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Účast min. v 80% výuky. Aktivní účast v seminárních hodinách. Samostatné studium odborné literatury. Zápočet studenti získají na základě ústního pohovoru, zaměřeného na prověření znalostí z probrané látky a z četby. Studenti před začátkem ústního pohovoru předloží vyučujícímu seznam četby, který bude obsahovat nejméně 8 vybraných titulů, mohou zde být i syntetické kapitoly z přehledových kompendií ze základní a doporučené literatury.
|
|
Doporučená literatura
|
|