|
Vyučující
|
-
Svobodová Markéta, Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Rozdělení chemické literatury, Chemical Abstracts, Gmelinovo a Beilsteinovo kompendium, Web of Science, SCOPUS, REAXYS, SciFinder, Medline, vyhledávání patentových a toxikologických informací, chemické encyklopedie, práce s programem ChemSketch.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody samostatných akcí
|
|
Výstupy z učení
|
Naučit studenty samostatné práce s dostupnými informačními zdroji z oblasti farmacie a chemie vůbec a využít těchto znalostí při vyhledávání a získávání relevantních informací pro zadané úkoly a rešerši.
Schopnost vyhledat, získat, vytříbit a zpracovat nalezené relevantní informace týkající se chemického a farmaceutického oboru.
|
|
Předpoklady
|
1. Orientace v chemických oborech 2. Znalost a porozumění chemie 3. Znalost anglického jazyka 4. Schopnost shrnutí nalezených informací do smysluplného textu 5. Počítačová gramotnost (práce s MS Office).
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Posouzení zadané práce, Rozbor díla tvůrčího charakteru
Vypracování zadaných úkolů. Vypracování literární rešerše na zadané téma.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Mindl J.:. Chemická literatura a dokumentace. (skriptum Univerzita Pardubice)., 1994.
-
Šilhánek J.:. Chemická informatika (skriptum VŠCHT Praha 2002)..
-
Šimůnek P.:. Sekundární chemické informační zdroje (dostupný na stag.upce.cz).
-
Vymětal J. a kol:. Odborná literatura a informace v chemii. (Orac, Praha)., 2001.
|