|
Vyučující
|
-
Kotková Stříteská Michaela, doc. Ing. Ph.D.
-
Myslivcová Kateřina, Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Základní inovační teorie. Kreativní proces a kreativita v týmu. Determinanty organizační kreativity a inovací. Klasifikace inovací, zdroje inovací. Prvky inovačního procesu. Základní inovační strategie. Pravidla efektivního zavádění inovací a hodnocení inovačních efektů. Hodnotový management a jeho aplikace v praxi. Inovační trendy vpodnikání - Průmysl 4.0, inovační sítě.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž)
- Vypracování seminární práce
- 30 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 45 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 40 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 35 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je naučit studenty rozvíjet kreativní myšlení, aktivně vyhledávat inovační příležitosti a aplikovat vybrané nástroje pro efektivní realizaci inovací.
Student, který úspěšně absolvoval předmět, umí: identifikovat shodné a rozdílné prvky základních inovačních teorií; vysvětlit podstatu kreativního myšlení manažera, popsat rysy kreativní osobnosti a principy podporující kreativitu v týmu; charakterizovat typické rysy inovativních organizací, včetně specifik podnikové kultury zaměřené na kreativitu a inovace; definovat jednotlivé typy inovací, inovačních strategií a popsat fáze kreativního a inovačního procesu;
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška
Zápočet: splnění úkolů zadaných na seminářích. Zkouška: písemná.
|
|
Doporučená literatura
|
-
LIKAR, B. [et al.]. INNOVATION management [Electronic ver]. Ljubljana. 2013.
-
Tidd, Joseph. Managing innovation . Chichester: John Wiley & Sons, 2013. ISBN 978-1-118-36063-7.
|