|
Vyučující
|
-
Bílková Renáta, Ing. Ph.D.
-
Jonášová Hana, Ing. Ph.D.
-
Petr Pavel, doc. Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
MS Word jako nástroj pro zpracování textů: základní typografická pravidla; styly, titulky rejstříky a seznamy, vkládání objektů; práce s revizemi; návrh a tvorba šablony a formuláře; hromadná korespondence. Základy pravidla pro tvorbu prezentací: obecná pravidla pro tvorbu prezentace; seznámení s vybranými programy umožňující tvorbu prezentace a rozdíl mezi nimi; návrh prezentace s ohledem na psychologické profilování posluchačů; vkládání schémat; přechody snímků, animace, aktivní odkazy a vkládání videí; návrh vlastní šablony.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody samostatných akcí
- Kontaktní výuka
- 14 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 50 hodin za semestr
- Projekt individuální
- 50 hodin za semestr
- Sběr materiálu
- 30 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 6 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty s nástroji, které umožňují zpracování dokumentů a prezentaci informací.
Student, který úspěšně absolvoval předmět, umí: vysvětlit kčemu slouží šablony a styly vtextovém editoru a postup jejich tvorby; popsat tvorbu formuláře vtextovém editoru; vysvětlit pravidla pro tvorbu prezentací; vyjmenovat rozdíly mezi jednotlivými prezentačními nástroji, a charakterizovat výhody a nevýhody jejich použití; Student, který úspěšně absolvoval předmět, dovede: respektovat pravidla typografických pravidel při tvorbě dokumentu a prezentace; rozlišit jednotlivé typy posluchačů a vysvětlit vhodnost použití písma, animací a barev při prezentaci informací; upravit dokument tak, aby odpovídal typografické konvenci a identifikovat případné nedostatky; vytvořit dokument, který používá styly a šablony; generovat obsahy a seznamy vdokumentech; vkládat do dokumentu tabulky a ilustrace a editovat je dle požadavků; zpracovat informace do podoby přehledné a srozumitelné prezentace; navrhnout vzhled a strukturu dokumentu a prezentace na základě daných pravidel; rozhodnout o vhodnosti použití vhodných nástrojů prezentace na základě rámcového zadání; vytvořit formulář vprostředí textového editoru. Student, který úspěšně absolvoval předmět, je schopen: srozumitelně a přesvědčivě sdělovat odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení; srozumitelně shrnout názory ostatních členů týmu a implementovat je do řešení daného problému.
|
|
Předpoklady
|
Znalost práce s produkty MS Word a MS PowerPoint, efektivní vyhledávání na internetu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Posouzení zadané práce, Obhajoba vlastního projektu
Zpracování zadaných úkolů a obhajoba projektu. Bližší informace jsou zveřejněny v Moodle.
|
|
Doporučená literatura
|
-
KOGON, K. Přesvědčivé vystupování jako konkurenční výhoda.. Praha, 2016.
|