Práce je věnována arteterapii dětí v ústavních zařízeních. Postihuje arteterapii, její formy, techniky, osobnost arteterapeuta a další náležitosti ve vztahu k této expresivní terapii. Zahrnuje taktéž vymezení ústavní výchovy a vyjadřuje se k arteterapii v ústavních zařízeních. Výzkumná část je věnována pracovníkům provádějícím arteterapii, jejich kompetencím a výsledkům arteterapie.
Anotace v angličtině
The work is devoted to Art Therapy of children in institutional care. It focuses on Art Therapy, its forms, techniques, the personality of Art therapist, and next requirements at relation to this expressive therapy. Also includes the definition of institutional care and comments on Art Therapy in instituions. The research part is devoted to the staff carrying on the Art Therapy, their competences and results of Art Therapy.
art therapy, institutional care, children´s homes, diagnostic institutes, art therapy in institutional care
Rozsah průvodní práce
63 s.
Jazyk
CZ
Anotace
Práce je věnována arteterapii dětí v ústavních zařízeních. Postihuje arteterapii, její formy, techniky, osobnost arteterapeuta a další náležitosti ve vztahu k této expresivní terapii. Zahrnuje taktéž vymezení ústavní výchovy a vyjadřuje se k arteterapii v ústavních zařízeních. Výzkumná část je věnována pracovníkům provádějícím arteterapii, jejich kompetencím a výsledkům arteterapie.
Anotace v angličtině
The work is devoted to Art Therapy of children in institutional care. It focuses on Art Therapy, its forms, techniques, the personality of Art therapist, and next requirements at relation to this expressive therapy. Also includes the definition of institutional care and comments on Art Therapy in instituions. The research part is devoted to the staff carrying on the Art Therapy, their competences and results of Art Therapy.
art therapy, institutional care, children´s homes, diagnostic institutes, art therapy in institutional care
Zásady pro vypracování
1. Studium literatury, sběr informací a popis současného stavu řešené problematiky.
2. Stanovení cílů a metodiky práce.
3. Příprava a realizace výzkumného šetření dle stanovené metodiky.
4. Analýza a interpretace získaných dat.
5. Zhodnocení výsledků práce.
Zásady pro vypracování
1. Studium literatury, sběr informací a popis současného stavu řešené problematiky.
2. Stanovení cílů a metodiky práce.
3. Příprava a realizace výzkumného šetření dle stanovené metodiky.
4. Analýza a interpretace získaných dat.
5. Zhodnocení výsledků práce.
Seznam doporučené literatury
1. LHOTOVÁ, M. Proměny výtvarné tvorby v arteterapii. České Budějovice: Teologická fakulta JU, 2010. ISBN 978-80-7394-209-0.
2. PEROUT, E. Arteterapie se zrakově postiženými. Vydavatelství Okamžik 2005. ISBN 80-903247-9-7.
3. POTMĚŠILOVÁ, P., SOBKOVÁ, P. Arteterapie a artefiletika nejen pro sociální pedagogy. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2012. ISBN 9788024431208.
4. RUBINOVÁ, J. A. Přístupy v arteterapii. Praha: Triton, 2008. ISBN 80-7387-093-2.
5. ŠICKOVÁ-FABRICI, J. Základy arteterapie. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-408-3.
Seznam doporučené literatury
1. LHOTOVÁ, M. Proměny výtvarné tvorby v arteterapii. České Budějovice: Teologická fakulta JU, 2010. ISBN 978-80-7394-209-0.
2. PEROUT, E. Arteterapie se zrakově postiženými. Vydavatelství Okamžik 2005. ISBN 80-903247-9-7.
3. POTMĚŠILOVÁ, P., SOBKOVÁ, P. Arteterapie a artefiletika nejen pro sociální pedagogy. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2012. ISBN 9788024431208.
4. RUBINOVÁ, J. A. Přístupy v arteterapii. Praha: Triton, 2008. ISBN 80-7387-093-2.
5. ŠICKOVÁ-FABRICI, J. Základy arteterapie. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-408-3.
Přílohy volně vložené
-
Přílohy vázané v práci
-
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Hodnocení vedoucího: velmi dobře
Hodnocení oponenta: výborně
Doplňující otázky k obhajobě:
1. V metodice píšete, že se Vám vrátilo 35 dotazníků a dále v textu uvádíte, že bylo vyřazeno 10 dotazníků z důvodu změny otázky. Ve výzkumné části pracujete s 35 respondenty. Jak je to myšleno? Prosím o vysvětlení.
Obhajoba bakalářské práce s prezentací výborná.