Diplomová práce je zaměřena na spokojenost klientek v prenatální ambulanci. Práce se skládá ze dvou částí. Teoretická část se zabývá historickým vývojem a vznikem prenatálních poraden, systémem prenatální péče, specifickou péčí k rodičkám v prenatální poradně, komunikací a přístupem personálu k rodičce a kvalitou ambulantní péče v prenatálních poradnách.
Druhá část diplomové práce je zaměřena na samostatný výzkum. Cílem práce je zjistit faktory ovlivňující (vytvářející) spokojenost rodiček v ambulantní péči a určit, jaké je hodnocení ambulantní péče rodičkou.
Průzkum byl realizován prostřednictvím rozhovorů, které budou následně přepsány a analyzovány.
Anotace v angličtině
The dissertation focuses on expectant mothers and their satisfaction of prenatal outpatients' care. The thesis is divided into two parts. The first (theoretical) part deals with a historical development and the development of prenatal clinics and prenatal care system. In addition, it concentrates on expectant mothers with specific needs in prenatal clinics as well as the interaction between patients and medical staff. Furthermore, the thesis looks into how the medical staff approaches to expectant mothers and what form of standard there is as to outpatient care in prenatal clinics.
The second analytical part focuses on the research itself. The aim is to identify factors contributing to the expectant mothers' satisfaction with in prenatal care.
The research was conducted via qualitative methods. The interviews which were consequently transcribed and analysed bring, the finding these can be used in practice.
Diplomová práce je zaměřena na spokojenost klientek v prenatální ambulanci. Práce se skládá ze dvou částí. Teoretická část se zabývá historickým vývojem a vznikem prenatálních poraden, systémem prenatální péče, specifickou péčí k rodičkám v prenatální poradně, komunikací a přístupem personálu k rodičce a kvalitou ambulantní péče v prenatálních poradnách.
Druhá část diplomové práce je zaměřena na samostatný výzkum. Cílem práce je zjistit faktory ovlivňující (vytvářející) spokojenost rodiček v ambulantní péči a určit, jaké je hodnocení ambulantní péče rodičkou.
Průzkum byl realizován prostřednictvím rozhovorů, které budou následně přepsány a analyzovány.
Anotace v angličtině
The dissertation focuses on expectant mothers and their satisfaction of prenatal outpatients' care. The thesis is divided into two parts. The first (theoretical) part deals with a historical development and the development of prenatal clinics and prenatal care system. In addition, it concentrates on expectant mothers with specific needs in prenatal clinics as well as the interaction between patients and medical staff. Furthermore, the thesis looks into how the medical staff approaches to expectant mothers and what form of standard there is as to outpatient care in prenatal clinics.
The second analytical part focuses on the research itself. The aim is to identify factors contributing to the expectant mothers' satisfaction with in prenatal care.
The research was conducted via qualitative methods. The interviews which were consequently transcribed and analysed bring, the finding these can be used in practice.
1. Studium literatury, sběr informací a popis současného stavu řešené problematiky.
2. Stanovení cílů a metodiky práce.
3. Příprava a realizace výzkumného šetření dle stanovené metodiky.
4. Analýza a interpretace získaných dat.
5. Zhodnocení výsledků práce.
Zásady pro vypracování
1. Studium literatury, sběr informací a popis současného stavu řešené problematiky.
2. Stanovení cílů a metodiky práce.
3. Příprava a realizace výzkumného šetření dle stanovené metodiky.
4. Analýza a interpretace získaných dat.
5. Zhodnocení výsledků práce.
Seznam doporučené literatury
1. BAŠKOVÁ, M. Metodika psychofyzické přípravy na porod. Praha: Grada Publishing, 2015. ISBN 978-80-247-5361-4.
2. RATISLAVOVÁ, K. Aplikovaná psychologie porodnictví: [psychologie těhotenství, porodu a šestinedělí: psychosomatická medicína: učební texty pro porodní asistentky]. Praha: Reklamní atelier Area, 2008. ISBN 978-80-254-2186-4.
3. SLEZÁKOVÁ, L. a kol. Ošetřovatelství v gynekologii a porodnictví. 2. přeprac. a dopl. vyd. Praha: Grada, 2017. ISBN 978-80-271-0214-3.
4. ŠTEMBERA, Z. Rodička včera, dnes a zítra. Praha: Maxdorf, 2016. ISBN 978-80-7345-500-2.
5. TAKÁCS, L.; SOBOTKOVÁ, D.; ŠULOVÁ, L. ed. Psychologie v perinatální péči: praktické otázky a náročné situace. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-5127-6.
Seznam doporučené literatury
1. BAŠKOVÁ, M. Metodika psychofyzické přípravy na porod. Praha: Grada Publishing, 2015. ISBN 978-80-247-5361-4.
2. RATISLAVOVÁ, K. Aplikovaná psychologie porodnictví: [psychologie těhotenství, porodu a šestinedělí: psychosomatická medicína: učební texty pro porodní asistentky]. Praha: Reklamní atelier Area, 2008. ISBN 978-80-254-2186-4.
3. SLEZÁKOVÁ, L. a kol. Ošetřovatelství v gynekologii a porodnictví. 2. přeprac. a dopl. vyd. Praha: Grada, 2017. ISBN 978-80-271-0214-3.
4. ŠTEMBERA, Z. Rodička včera, dnes a zítra. Praha: Maxdorf, 2016. ISBN 978-80-7345-500-2.
5. TAKÁCS, L.; SOBOTKOVÁ, D.; ŠULOVÁ, L. ed. Psychologie v perinatální péči: praktické otázky a náročné situace. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-5127-6.
Přílohy volně vložené
-
Přílohy vázané v práci
grafy, tabulky
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Hodnocení vedoucího: E
Hodnocení oponenta: F
Doplňující otázky k obhajobě:
1. Charakterizujte vzorek respondentek.
2. Charakterizujte stěžejní výsledky svého šetření.
3. Vysvětlete využití informací souvisejících s dotazníkem HCI a QPCQ.
Hodnocení oponenta II: F
Doplňující otázky k obhajobě:
1. Na s. 63 uvádíte, že technikou zpracování dat byla obsahová analýza a pozorování. Co jste zjistila ze zmíněného pozorování?
2. Vzhledem k tomu, že na s. 66 uvádíte, že jste během rozhovoru reagovala na respondentky, nemáte pocit, že jste mohla trochu ovlivnit jejich odpovědi?
3. Myslíte, že by výsledné faktory mohly být jiné, pokud by respondentky navštěvovaly ambulantní poradnu na malém městě, kde se ordinuje třeba 1 x týdně a není vybaveno tak, jako pracoviště ve FN?
Student nedokázal diplomovou práci obhájit.