Bakalářská práce se zabývá problematikou výskytu depresivních obtíží u pedagogů na základních školách. Práce se skládá z teoretické a praktické části. Teoretická část je zaměřena na vysvětlení pojmu deprese, vymezení druhů, symptomy, etiopatogenezi, možnosti léčby a prevenci deprese. Dále obsahuje kapitolu deprese a stres u pedagogů. Praktická část využívá kvantitativní výzkum. V praktické části je vysvětlena Beckova posuzovací škála deprese, která je použita jako výzkumný nástroj, pomocí kterého je zjištěna míra výskytu deprese u učitelů základních škol.
Anotace v angličtině
The bachelor thesis deals with the problem of the occurrence of depressive difficulties in elementary school teachers. The thesis consists of theoretical and practical part. The theoretical part is focused on the explanation of the term depression, defining the types of depression, symptoms, etiopathogenesis, possibilities of treatment and prevention of depression. It also includes a chapter about depression and stress in teachers. The practical part of the thesis uses quantitative research. In the practical part, there is explained the Beck rating scale of depression, which is used as a research tool to detect the rate of depression in elementary school teachers.
Bakalářská práce se zabývá problematikou výskytu depresivních obtíží u pedagogů na základních školách. Práce se skládá z teoretické a praktické části. Teoretická část je zaměřena na vysvětlení pojmu deprese, vymezení druhů, symptomy, etiopatogenezi, možnosti léčby a prevenci deprese. Dále obsahuje kapitolu deprese a stres u pedagogů. Praktická část využívá kvantitativní výzkum. V praktické části je vysvětlena Beckova posuzovací škála deprese, která je použita jako výzkumný nástroj, pomocí kterého je zjištěna míra výskytu deprese u učitelů základních škol.
Anotace v angličtině
The bachelor thesis deals with the problem of the occurrence of depressive difficulties in elementary school teachers. The thesis consists of theoretical and practical part. The theoretical part is focused on the explanation of the term depression, defining the types of depression, symptoms, etiopathogenesis, possibilities of treatment and prevention of depression. It also includes a chapter about depression and stress in teachers. The practical part of the thesis uses quantitative research. In the practical part, there is explained the Beck rating scale of depression, which is used as a research tool to detect the rate of depression in elementary school teachers.
Bakalářská práce je zaměřena na míru výskytu deprese u pedagogů na základní škole. V teoretické části vysvětlím pojem deprese, vymezím její druhy, zaměřím se na symptomy, etiopatogenezi a na možnosti léčby a prevenci. Vysvětlím princip Beckovy posuzovací škály deprese, který bude použit v praktické části jako výzkumný nástroj. Pomocí standardizovaného výzkumného nástroje bude zjištěna míra výskytu depresí u pedagogů základní školy.
Zásady pro vypracování
Bakalářská práce je zaměřena na míru výskytu deprese u pedagogů na základní škole. V teoretické části vysvětlím pojem deprese, vymezím její druhy, zaměřím se na symptomy, etiopatogenezi a na možnosti léčby a prevenci. Vysvětlím princip Beckovy posuzovací škály deprese, který bude použit v praktické části jako výzkumný nástroj. Pomocí standardizovaného výzkumného nástroje bude zjištěna míra výskytu depresí u pedagogů základní školy.
Seznam doporučené literatury
PRAŠKO, Ján a Hana PRAŠKOVÁ. Deprese a jak ji zvládat: stop zoufalství a beznaději. Vyd. 3. Praha: Portál, 2015. Rádci pro zdraví. ISBN 978-80-262-0859-4.
KŘIVOHLAVÝ, Jaro. Jak zvládat depresi. 3., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Grada, 2013. Psychologie pro každého. ISBN 978-80-247-4774-3.
CANTOPHER, Tim. Depresivní onemocnění: prokletí silných. Olomouc: ANAG, 2012. ISBN 978-80-7263-768-3.
SVOBODA, Mojmír, Eva ČEŠKOVÁ a Hana KUČEROVÁ. Psychopatologie a psychiatrie: pro psychology a speciální pedagogy. Vydání třetí. Praha: Portál, 2015. ISBN 978-80-262-0976-8.
ATKINSON, Sue. Jak zdolat skálu jménem deprese: praktický průvodce pro lidi trpící depresí. Praha: Albatros, 2005. Albatros Plus. ISBN 80-00-01544-7.
HERMAN, Erik a Pavel DOUBEK. Deprese a stres: vliv nepříznivé životní události na rozvoj psychické poruchy. Praha: Maxdorf, 2008. Jessenius. ISBN 978-80-7345-157-8.
GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2000. Edice pedagogické literatury. ISBN 80-85931-79-6.
Seznam doporučené literatury
PRAŠKO, Ján a Hana PRAŠKOVÁ. Deprese a jak ji zvládat: stop zoufalství a beznaději. Vyd. 3. Praha: Portál, 2015. Rádci pro zdraví. ISBN 978-80-262-0859-4.
KŘIVOHLAVÝ, Jaro. Jak zvládat depresi. 3., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Grada, 2013. Psychologie pro každého. ISBN 978-80-247-4774-3.
CANTOPHER, Tim. Depresivní onemocnění: prokletí silných. Olomouc: ANAG, 2012. ISBN 978-80-7263-768-3.
SVOBODA, Mojmír, Eva ČEŠKOVÁ a Hana KUČEROVÁ. Psychopatologie a psychiatrie: pro psychology a speciální pedagogy. Vydání třetí. Praha: Portál, 2015. ISBN 978-80-262-0976-8.
ATKINSON, Sue. Jak zdolat skálu jménem deprese: praktický průvodce pro lidi trpící depresí. Praha: Albatros, 2005. Albatros Plus. ISBN 80-00-01544-7.
HERMAN, Erik a Pavel DOUBEK. Deprese a stres: vliv nepříznivé životní události na rozvoj psychické poruchy. Praha: Maxdorf, 2008. Jessenius. ISBN 978-80-7345-157-8.
GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2000. Edice pedagogické literatury. ISBN 80-85931-79-6.
Přílohy volně vložené
-
Přílohy vázané v práci
grafy, tabulky
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Uchazečka představila závěrečnou práci z hlediska vlastní motivace, cílů, metod a forem zpracování. Odpověděla dotazy oponentů a členů komise.