Disertační práce se zabývá přístupy k řešení optimalizace středního odborného školství v Pardubickém kraji. Jejím hlavním cílem je návrh možných metod a přístupů k realizaci této optimalizace, který spočívá ve výběru vhodných metod, kterými jsou zhodnoceny a porovnány střední odborné školy zřizované Pardubickým krajem, a v analýze duálního systému odborného vzdělávání jako možného způsobu systémového řešení optimalizace středního odborného školství. Oba uvedené postupy byly navrženy s cílem reagovat na aktuální problémy v oblasti středního odborného školství a trhu práce, které disertační práce podrobně analyzuje.
Anotace v angličtině
The dissertation thesis deals with approaches to the optimization of upper secondary vocational education in the Pardubice Region. Its main aim is to propose possible methods and approaches to realization of this optimization, which consists in selection of suitable methods by which the upper econdary vocational schools established by the Pardubice Region are evaluated and compared and in the analysis of the dual system of vocational
education and training as a possible way of system solution of the optimization of upper secondary vocational education. Both of these procedures were designed to respond to current problems in the area of upper secondary vocational education and the labour market, which the dissertation analyses in detail.
Klíčová slova
Střední školství; optimalizace středního odborného školství; síť středních škol; duální systém odborného vzdělávání; trh práce; demografický vývoj; efektivnost ve vzdělávání
Klíčová slova v angličtině
Upper secondary education; optimization of upper secondary vocational education; upper secondary school network; the dual system of vocational education and training; labour market; demographic development; efficiency in education
Rozsah průvodní práce
-
Jazyk
CZ
Anotace
Disertační práce se zabývá přístupy k řešení optimalizace středního odborného školství v Pardubickém kraji. Jejím hlavním cílem je návrh možných metod a přístupů k realizaci této optimalizace, který spočívá ve výběru vhodných metod, kterými jsou zhodnoceny a porovnány střední odborné školy zřizované Pardubickým krajem, a v analýze duálního systému odborného vzdělávání jako možného způsobu systémového řešení optimalizace středního odborného školství. Oba uvedené postupy byly navrženy s cílem reagovat na aktuální problémy v oblasti středního odborného školství a trhu práce, které disertační práce podrobně analyzuje.
Anotace v angličtině
The dissertation thesis deals with approaches to the optimization of upper secondary vocational education in the Pardubice Region. Its main aim is to propose possible methods and approaches to realization of this optimization, which consists in selection of suitable methods by which the upper econdary vocational schools established by the Pardubice Region are evaluated and compared and in the analysis of the dual system of vocational
education and training as a possible way of system solution of the optimization of upper secondary vocational education. Both of these procedures were designed to respond to current problems in the area of upper secondary vocational education and the labour market, which the dissertation analyses in detail.
Klíčová slova
Střední školství; optimalizace středního odborného školství; síť středních škol; duální systém odborného vzdělávání; trh práce; demografický vývoj; efektivnost ve vzdělávání
Klíčová slova v angličtině
Upper secondary education; optimization of upper secondary vocational education; upper secondary school network; the dual system of vocational education and training; labour market; demographic development; efficiency in education
Zásady pro vypracování
-
Zásady pro vypracování
-
Seznam doporučené literatury
-
Seznam doporučené literatury
-
Přílohy volně vložené
-
Přílohy vázané v práci
-
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Disertační práce představuje zajímavý a podnětný příspěvek do odborné diskuze týkající se optimalizace sítě středních škol s konkretizací na Pardubický kraj. Těžištěm práce je vlastní výzkum autorky orientovaný na vícekriteriální přístup k hodnocení efektivnosti tohoto úseku veřejného sektoru, přínosem je rovněž rozbor možnosti uplatnění duálního systému, který nabývá v souvislosti se stávajícími směry sociálního a technického rozvoje na aktuálnosti. Autorka ve své práci používá adekvátní metody. Práce má kromě poznatkového přínosu i potenciál pro využití decizní sférou.