Cílem této práce je popsaní americké a britské společnosti v osmdesátých letech 20. století z pohledu punkové subkultury. Přestože punková subkultura ma stejný počátek v obou zemích, vliv její popularity byl rozdílný a díky tomu vznikly nové hudební směry a myšlení. Tato práce je zaměřena na popis různých žánrových odvětví punkové hudby, které vznikly po roce 1980 a zároveň zdůvodňuje příčiny jejich vzniku. Praktická část bakalářské práce analyzuje vybrané skladby z kontextu jejich vlivu na společnost a relevanci v punkové kultuře.
Anotace v angličtině
The aim of the thesis is to capture the state of the American and British society in the 1980s from the perspective of punk influence on it. After the initial popularity of punk subculture in 1970s, although having similar origins, its further development took different routs in countries in question. The paper further explores the subgenera of punk music formed in the 1980s and reasoning behind their diversity. The analytical part of the thesis analyses selected lyrics in terms of social context and their iconicity in punk culture.
punk, subculture, counterculture, the eighties, punk music, new wave, hardcore punk
Rozsah průvodní práce
52 s.
Jazyk
AN
Anotace
Cílem této práce je popsaní americké a britské společnosti v osmdesátých letech 20. století z pohledu punkové subkultury. Přestože punková subkultura ma stejný počátek v obou zemích, vliv její popularity byl rozdílný a díky tomu vznikly nové hudební směry a myšlení. Tato práce je zaměřena na popis různých žánrových odvětví punkové hudby, které vznikly po roce 1980 a zároveň zdůvodňuje příčiny jejich vzniku. Praktická část bakalářské práce analyzuje vybrané skladby z kontextu jejich vlivu na společnost a relevanci v punkové kultuře.
Anotace v angličtině
The aim of the thesis is to capture the state of the American and British society in the 1980s from the perspective of punk influence on it. After the initial popularity of punk subculture in 1970s, although having similar origins, its further development took different routs in countries in question. The paper further explores the subgenera of punk music formed in the 1980s and reasoning behind their diversity. The analytical part of the thesis analyses selected lyrics in terms of social context and their iconicity in punk culture.
punk, subculture, counterculture, the eighties, punk music, new wave, hardcore punk
Zásady pro vypracování
Bakalářská práce se bude zabývat vývojem punkové subkultury v Americe a v Anglii v 80. letech 20. století. V teoretické části autorka představí významné historicko-společensko-politické události na obou březích Atlantiku, praktickou část pak bude tvořit vyvážená (paritní) komparativní analýza vybraných kapitol britské a americké punkové scény daného období se zaměřením na alba Joy Division - Closer (1980), Dead Kennedys - Fresh Fruit for Rotting Vegetables (1980), Black Flag - Damaged (1981), Descendents - Milo Goes To College (1982), The Misfits - Walk Among Us (1982), The Clash - Combat Rock (1982), Violent Femmes - Violent Femmes
Zásady pro vypracování
Bakalářská práce se bude zabývat vývojem punkové subkultury v Americe a v Anglii v 80. letech 20. století. V teoretické části autorka představí významné historicko-společensko-politické události na obou březích Atlantiku, praktickou část pak bude tvořit vyvážená (paritní) komparativní analýza vybraných kapitol britské a americké punkové scény daného období se zaměřením na alba Joy Division - Closer (1980), Dead Kennedys - Fresh Fruit for Rotting Vegetables (1980), Black Flag - Damaged (1981), Descendents - Milo Goes To College (1982), The Misfits - Walk Among Us (1982), The Clash - Combat Rock (1982), Violent Femmes - Violent Femmes
Seznam doporučené literatury
KOPÁČ, Radim. Punk je mrtvý - a kdo ne?: britský punk a americký hardcore v textech. 1. vydání. Praha: Pulchra, 2016.
Punk rock, so what?: the cultural legacy of punk [online]. London: Routledge, 1999. Dostupné z: http://site.ebrary.com/lib/natl/Doc?id=10054676.
STEJSKAL, Štěpán a VEVERKOVÁ, Radka. Punk v obrazech: subkulturní čs. scéna 1983-2007 objektivem Štěpána Stejskala. Holešov: Tigris, spol. s r.o., 2017. 203 stran. ISBN 978-80-7490-149-2.
GLASPER, Ian. Burning Britain: historie punku ve Velké Británii 1980-1984. Vyd. 1. Praha: Volvox Globator, 2010.
Jon Savage, England's Dreaming: The Sex Pistols and Punk Rock (Faber and Faber, 1991)
Jack Boulware, Silke Tudor, Gimme Something Better: The Profound, Progressive, and Occasionally Pointless History of Bay Area Punk from Dead Kennedys to Green Day. Penguin Books, 2009.
Ian Glasper, Burning Britain: The History of UK Punk 1980-1984. PM Press, 2014.
Legs McNeill, Gillian McCain, Please Kill Me: The Uncensored Oral History of Punk. Grove Press, 2006.
Simon Reynolds, Rip it Up and Start Again (Not Avail, 2005)
Seznam doporučené literatury
KOPÁČ, Radim. Punk je mrtvý - a kdo ne?: britský punk a americký hardcore v textech. 1. vydání. Praha: Pulchra, 2016.
Punk rock, so what?: the cultural legacy of punk [online]. London: Routledge, 1999. Dostupné z: http://site.ebrary.com/lib/natl/Doc?id=10054676.
STEJSKAL, Štěpán a VEVERKOVÁ, Radka. Punk v obrazech: subkulturní čs. scéna 1983-2007 objektivem Štěpána Stejskala. Holešov: Tigris, spol. s r.o., 2017. 203 stran. ISBN 978-80-7490-149-2.
GLASPER, Ian. Burning Britain: historie punku ve Velké Británii 1980-1984. Vyd. 1. Praha: Volvox Globator, 2010.
Jon Savage, England's Dreaming: The Sex Pistols and Punk Rock (Faber and Faber, 1991)
Jack Boulware, Silke Tudor, Gimme Something Better: The Profound, Progressive, and Occasionally Pointless History of Bay Area Punk from Dead Kennedys to Green Day. Penguin Books, 2009.
Ian Glasper, Burning Britain: The History of UK Punk 1980-1984. PM Press, 2014.
Legs McNeill, Gillian McCain, Please Kill Me: The Uncensored Oral History of Punk. Grove Press, 2006.
Simon Reynolds, Rip it Up and Start Again (Not Avail, 2005)
Přílohy volně vložené
-
Přílohy vázané v práci
-
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Studentka představila svou práci - předvším pak teoret.část. Dále také okomentovala své závěry či výsledky své analýzy. Studentka nakonec reagovala na otázky v posudcích, spoléhala se především na čtení svých poznámek. Při odpovídání na otázky studentka také vysvětlila( ve větší míře) svou praktickou část. na základě výstupu studentky se komise shodl na hodnocení D.