Tématem teoreticko-průzkumné práce je "RTG lebky u kojenců po úrazech hlavy". Teoretická část se zabývá anatomií lebky, rentgenem, ultrazvukem, výpočetní tomografií, magnetickou rezonancí, biologickými účinky ionizujícího záření, lékařským ozářením a úrazy hlavy. Hlavním cílem průzkumné části bylo zjistit, jaký je názor zdravotníků na snímkování lebky u kojenců a porovnat jejich názory.
Anotace v angličtině
The theme of the theoretical research paper is "Skull X-ray in infants after head trauma". The theoretical section deals with skull anatomy, X-ray, ultrasound, computed tomography, magnetic resonance imaging and head trauma. The main aim of the research section was to find out how health professionals felt about skull imaging in infants and to compare their views.
Skull, x-ray, ultrasound, computed tomography, magnetic resonance imaging, biological effects of ionizing radiation, medical irradiation, head injuries.
Rozsah průvodní práce
76 s. (94 000 znaků)
Jazyk
CZ
Anotace
Tématem teoreticko-průzkumné práce je "RTG lebky u kojenců po úrazech hlavy". Teoretická část se zabývá anatomií lebky, rentgenem, ultrazvukem, výpočetní tomografií, magnetickou rezonancí, biologickými účinky ionizujícího záření, lékařským ozářením a úrazy hlavy. Hlavním cílem průzkumné části bylo zjistit, jaký je názor zdravotníků na snímkování lebky u kojenců a porovnat jejich názory.
Anotace v angličtině
The theme of the theoretical research paper is "Skull X-ray in infants after head trauma". The theoretical section deals with skull anatomy, X-ray, ultrasound, computed tomography, magnetic resonance imaging and head trauma. The main aim of the research section was to find out how health professionals felt about skull imaging in infants and to compare their views.
Skull, x-ray, ultrasound, computed tomography, magnetic resonance imaging, biological effects of ionizing radiation, medical irradiation, head injuries.
Zásady pro vypracování
1. Studium literatury, sběr informací a popis současného stavu řešené problematiky.
2. Stanovení cílů a metodiky práce.
3. Příprava a realizace průzkumného šetření dle stanovené metodiky.
4. Analýza a interpretace získaných dat.
5. Zhodnocení výsledků práce.
Zásady pro vypracování
1. Studium literatury, sběr informací a popis současného stavu řešené problematiky.
2. Stanovení cílů a metodiky práce.
3. Příprava a realizace průzkumného šetření dle stanovené metodiky.
4. Analýza a interpretace získaných dat.
5. Zhodnocení výsledků práce.
Seznam doporučené literatury
FERDA, Jiří, Hynek MÍRKA, Jan BAXA a Alexander MALÁN, 2015. Základy zobrazovacích metod. Praha: Galén. ISBN 978-80-7492- 164-3.
HAVLÍČEK, Karel, Zuzana ČERVENKOVÁ a Vít BLANAŘ, 2019. Anatomické listy. 4. dopl. vyd. Pardubice: Univerzita Pardubice. ISBN: 978-807560-242-8.
HUDÁK, Radovan a David KACHLÍK, 2021. Memorix anatomie. 5. vyd. Praha: Triton. ISBN 978-80-7553-873-4.
MALÍKOVÁ, Hana, 2019. Základy radiologie a zobrazovacích metod. Praha: Univerzita Karlova, nakladatelstvi: Karolinum. ISBN 978-80-246-4036-5.
VOMÁČKA, Jaroslav, Josef NEKULA a Jiří Kozák, 2012. Zobrazovací metody pro radiologické asistenty. V Olomouci: Univerzita Palackého. ISBN 978-80-244-3126-0.
Seznam doporučené literatury
FERDA, Jiří, Hynek MÍRKA, Jan BAXA a Alexander MALÁN, 2015. Základy zobrazovacích metod. Praha: Galén. ISBN 978-80-7492- 164-3.
HAVLÍČEK, Karel, Zuzana ČERVENKOVÁ a Vít BLANAŘ, 2019. Anatomické listy. 4. dopl. vyd. Pardubice: Univerzita Pardubice. ISBN: 978-807560-242-8.
HUDÁK, Radovan a David KACHLÍK, 2021. Memorix anatomie. 5. vyd. Praha: Triton. ISBN 978-80-7553-873-4.
MALÍKOVÁ, Hana, 2019. Základy radiologie a zobrazovacích metod. Praha: Univerzita Karlova, nakladatelstvi: Karolinum. ISBN 978-80-246-4036-5.
VOMÁČKA, Jaroslav, Josef NEKULA a Jiří Kozák, 2012. Zobrazovací metody pro radiologické asistenty. V Olomouci: Univerzita Palackého. ISBN 978-80-244-3126-0.
Přílohy volně vložené
-
Přílohy vázané v práci
ilustrace, grafy, tabulky
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Student/ka úspěšně obhájil/a bakalářskou práci, odpověděl/a na doplňující otázky oponenta.