Závěrečná bakalářská práce pojednáva o celkovém vývoji večerníčku (tj.historii, tvůrcích, kontextu doby i jednotlivých pohádkových seriálech), televizním fenoménu provázejícím generace dětí a dospělých. V plynulé návaznosti na předešlé se druhá část práce zaměřuje na souhrn doprovodných prvků, týkající se večerníčku: vliv televize, pohádka v dětském světě, socializace. Třetí částí je doplňující výzkum snažící se odhalit vliv večerníčku na hodnotové uspořádání předškolních dětí.
Anotace v angličtině
The final thesis discusses the overall development of the bedtime story Večerníček (i.e. history, its authors, context of the time and some of the individual fairy tale series), a television phenomenon following generations of children and adults . Based on the previous description, the second part focuses on the summary of the accompanying elements relating to bedtime stories: the impact of television, children's fairy tale world, socialization. The third part comprises an additional research seeking discovery of the impact of bedtime stories on preschool children and the influence on their value prioritizing.
Klíčová slova
Večerníček, pohádka, televize, vývoj, vliv, předškolní děti
Klíčová slova v angličtině
Večerníček- bedtime story, fairy tale, television, development, influence, pre-school children
Rozsah průvodní práce
49 s. , 2 s. obr. priloh.
Jazyk
CZ
Anotace
Závěrečná bakalářská práce pojednáva o celkovém vývoji večerníčku (tj.historii, tvůrcích, kontextu doby i jednotlivých pohádkových seriálech), televizním fenoménu provázejícím generace dětí a dospělých. V plynulé návaznosti na předešlé se druhá část práce zaměřuje na souhrn doprovodných prvků, týkající se večerníčku: vliv televize, pohádka v dětském světě, socializace. Třetí částí je doplňující výzkum snažící se odhalit vliv večerníčku na hodnotové uspořádání předškolních dětí.
Anotace v angličtině
The final thesis discusses the overall development of the bedtime story Večerníček (i.e. history, its authors, context of the time and some of the individual fairy tale series), a television phenomenon following generations of children and adults . Based on the previous description, the second part focuses on the summary of the accompanying elements relating to bedtime stories: the impact of television, children's fairy tale world, socialization. The third part comprises an additional research seeking discovery of the impact of bedtime stories on preschool children and the influence on their value prioritizing.
Klíčová slova
Večerníček, pohádka, televize, vývoj, vliv, předškolní děti
Klíčová slova v angličtině
Večerníček- bedtime story, fairy tale, television, development, influence, pre-school children
Zásady pro vypracování
I.Úvod
II.1.Teoretická část- Vývoj večerníčku
vývoj,nejslavnější díla,současná tvorba
2.telvize
3.Výzkumná část- Vliv na současné předškolní děti
práce v terénu, zpracování dat,shrnutí výsledků výzkumu
III.Závěr
Zásady pro vypracování
I.Úvod
II.1.Teoretická část- Vývoj večerníčku
vývoj,nejslavnější díla,současná tvorba
2.telvize
3.Výzkumná část- Vliv na současné předškolní děti
práce v terénu, zpracování dat,shrnutí výsledků výzkumu
III.Závěr
Seznam doporučené literatury
Čeňková, J., Vývoj literatury pro mládež a její žánrové struktur. Portál : Praha, 2006. ISBN 80-7367-095-X
Lužík, R., Pohádka a dětská duše. V. Petr: Praha, 1944.
McLuhan, M., Člověk, média a elektronická kultura. Jota: Brno, 2000. ISBN 80-7217-128-3
Špaňhelová, I., Dítě v předškolním období. Mladá fronta: Mladá fronta, 2004. ISBN 80-204-1187-9
Vyhlídal, Z.,Klasická pohádka a skutečnost. Matice cyrilometodějská : Olomouc, 2004. ISBN 80-7266-164-7
Vlastník, J., Televizní násilí a zákon. Votobia: Praha, 2005. ISBN 80-7220-245-6
Závadová , K., To nejlepší z večerníčků . Albatros: Praha, 2005. ISBN 80-00-01784-9
Závadová , K., To nejlepší z večerníčků 2 . Albatros: Praha, 2005. ISBN 80-00-01774-1
Seznam doporučené literatury
Čeňková, J., Vývoj literatury pro mládež a její žánrové struktur. Portál : Praha, 2006. ISBN 80-7367-095-X
Lužík, R., Pohádka a dětská duše. V. Petr: Praha, 1944.
McLuhan, M., Člověk, média a elektronická kultura. Jota: Brno, 2000. ISBN 80-7217-128-3
Špaňhelová, I., Dítě v předškolním období. Mladá fronta: Mladá fronta, 2004. ISBN 80-204-1187-9
Vyhlídal, Z.,Klasická pohádka a skutečnost. Matice cyrilometodějská : Olomouc, 2004. ISBN 80-7266-164-7
Vlastník, J., Televizní násilí a zákon. Votobia: Praha, 2005. ISBN 80-7220-245-6
Závadová , K., To nejlepší z večerníčků . Albatros: Praha, 2005. ISBN 80-00-01784-9
Závadová , K., To nejlepší z večerníčků 2 . Albatros: Praha, 2005. ISBN 80-00-01774-1