|
Vyučující
|
-
Jonášová Hana, Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Zopakování základních pojmů statistické analýzy. Zopakování práce s popisnou statistikou v Excelu. Základní pojmy shlukové analýzy. Standardizace dat a normalizace objektů. Podobnostní vztahy mezi objekty. Koeficienty nepodobnosti shluků. Koeficienty asociace. Vybrané metody hierarchického shlukování. Vybrané metody nehierarchického shlukování. Metody zachovávající stanovený počet shluků. Metody měnící počet shluků.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody samostatných akcí
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je předzpracování dat a jejich následné zpracování vybranými hierarchickými a nehierarchickými metodami shlukové analýzy a možnosti jejich využití při analýze dat.
Student bude schopen volit vhodné postupy a metody pro řešení daného problému.
|
|
Předpoklady
|
Znalost práce s produktem MS Excel a základní znalosti statistiky z předmětu Pravděpodobnost a statistika I.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška, Posouzení zadané práce
Požadavky k zápočtu: Zápočet je udělen za splnění úkolů, které jsou při zahájení semestru zveřejněny ve studijních materiálech ve stagu. Požadavky ke zkoušce: Podmínkou je zápočet. Zkouška se skládá z písemné části na PC, která prověřuje schopnost vypracování praktických příkladů. Bližší informace jsou ve studijních materiálech ve stagu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Brož, M. Microsoft Excel pro manažery a ekonomy. Computer Press. ISBN 80-251-1307-8.
-
Kubanová J. Statistické metody pro ekonomickou a technickou praxi. Statis Bratislava, 2004. ISBN 80-85659-379.
-
Lukasová A. - Šarmanová J. Metody shlukové analýzy. 1985. ISBN ISBN 04-014.
-
Novák, Vilém. Fuzzy množiny a jejich aplikace. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1990. ISBN 80-03-00325-3.
-
Řezanková, Hana. Shluková analýza dat. Praha: Professional Publishing, 2007. ISBN 978-80-86946-26-9.
|