|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Předmět psychologie (věda, historie, terminologie, metody). Psychologie osobnosti, struktura, integrace, pojetí determinanty. Poznávací procesy, emoce, motivace, psychické řízení činnosti. Psychologie práce a organizace. Předmět sociologie (věda, historie, metody). Základy společenského života, kultura, společnost. Sociální pozice, role, status a prestiž. Socializace, resocializace, konflikt, moc. Sociální interakce, komunikace. Sociální skupiny, rodina. Sociologie práce a organizace.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody samostatných akcí
- Kontaktní výuka
- 14 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 40 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 66 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 30 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty se základními psychologickými a sociologickými koncepcemi a pojmy, dále poskytnout poznatky o elementárních metodologických postupech při analýze psychologických a sociálních jevů v kontextu lidské individuality a společenského prostředí.
Student, který úspěšně absolvoval předmět, umí: popsat elementární základy, na nichž stojí vědecké disciplíny psychologie a sociologie; definovat z obou oborů klíčové pojmy a chápat je jak v individuálních, tak v celospolečenských souvislostech; rozlišit rozdíly v obou disciplínách. Student, který úspěšně absolvoval předmět, dovede: respektovat klíčové zákonitosti obou vědních disciplín; srozumitelně diskutovat o povaze problémů, obhajovat vlastní názory a jejich podstatu; dodržovat zásady etického chování při společenských situacích, se kterými se může během výkonu své profese setkat. Student, který úspěšně absolvoval předmět, je schopen: orientovat se v základních psychologických a sociologických pojmech a využívat je při studiu dalších ekonomických a správních předmětů; realizovat vlastní empirické šetření dle zásad společenskovědního výzkumu; adekvátní sebeprezentace.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška, Posouzení zadané práce, Rozbor produktů pracovní činnosti studenta
Zápočet: bude udělen na základě splnění zadaných úkolů a aktivity ve výuce. Dále na základě docházky dle příslušné směrnice fakulty. Studenti budou prezentovat jednotlivá témata ostatním kolegům a v rámci zápočtové diskuze s vyučujícím obhajovat porozumění hlavním tezím svého tématu. Zkouška: se bude skládat z písemného, případně ústního ověření znalostí a dovedností.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BAUMAN, Z., MAY, T. Myslet sociologicky. Praha, 2010.
-
BEDRNOVÁ, E., NOVÝ, I. Psychologie a sociologie řízení. Praha, 2009.
-
DISMAN, M. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha, 2014.
-
GIDDENS, A. Sociologie. Praha, 2013.
-
HUBINKOVÁ, Z a kol. Psychologie a sociologie ekonomického chování. Praha, 2008.
-
KELLER, J. Úvod do Sociologie. Praha, 2012.
-
MIKULÁŠTÍK, M. Manažerská psychologie. Praha, 2015.
-
NOLEN-HOEKSEMA, S. Psychologie Atkinsonové a Hilgarda. Praha, 2012.
-
PAUKNEROVÁ, D. a kol. Psychologie pro ekonomy a manažery. Praha, 2012.
-
PAULÍK, K. Psychologie lidské odolnosti. Praha, 2010.
|