|
Vyučující
|
-
Janderová Jana, JUDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Veřejné právo - obecné charakteristiky; Demokracie, právní stát; Mezinárodní dohody o ochraně lidských práv - prameny; Lidská práva a svobody - klasifikace, zdroje; Lidská důstojnost, ochrana majetku; Politická práva; Spravedlivý proces; Hospodářská, sociální a kulturní práva; Soudní ochrana
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Kontaktní výuka
- 39 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 26 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 45 hodin za semestr
- Samostatná kritická četba
- 40 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je obeznámit studenty s významem, principy a členěním veřejného práva a předat jim základy jednotlivých odvětví veřejného práva s důrazem na ústavní právo a ochranu lidských práv.
Student, který úspěšně absolvoval předmět, umí: vysvětlit rozdíl v základních právních zásadách platících pro právo soukromé a právo veřejné; komparovat jednotlivé formy státního zřízení a vysvětlit jaké jsou základní znaky suverénního státu; popsat základní rysy demokratického právního státu, charakterizovat moc zákonodárnou, výkonnou a soudní včetně interakcí mezi nimi, vysvětlit obecné principy organizace státní moci v demokratických zemích; klasifikovat základní lidská práva a zobecnit principy platící v oblasti ochrany základních lidských práv; vyjmenovat kategorie lidských práv a jednotlivá lidská práva zaručená Evropskou úmluvou o lidských právech dílčím způsobem popsat; vysvětlit hlavní rysy soudního přezkumu, jejž vykonávají jak správní i ústavní soudy, charakterizovat Evropskou unii a její orgány, popsat základní principy práva EU. Student, který úspěšně absolvoval předmět, dovede: odlišit od sebe normy veřejného a soukromého práva rozpoznat zásadní porušení principů demokratického právního státu, orientovat se v Evropské úmluvě o lidských právech; srozumitelně interpretovat jednoduchý nález Evropského soudu pro lidská práva dotýkající se lidskoprávní roviny. Student, který úspěšně absolvoval předmět, je schopen: do řešení problémů zahrnout úvahu o jejich lidskoprávním rozměru; srozumitelně a přesvědčivě sdělovat odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Didaktický test, Rozhovor
Zápočet bude udělen na základně vypracovaných prezentací na zadaná témata a splnění povinné docházky na cvičení. Zkouška bude udělena na základě písemného testu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
European Convention on Human Rights.
-
Charter of Fundamental Rights of the European Union.
-
Selected case law of the European Court of Human Rights - anounced to the students at the beginning of the semester.
-
The Constitution of the Czech Republic (Const. Act No. 1/1993 Coll.).
-
The?Charter of Fundamental Rights and Basic Freedoms (Const. Act No. 2/1993 Coll.).
-
KUKLÍK, J. Czech Law in Historical Context.. Charles University in Prague., 2015.
-
Sabino Cassese. The Max Planck Handbooks in European Public Law. Volume I: The Administrative State.. Oxford University press., 2017.
-
STIRN, B. Towards a European Public Law.. Oxford University press., 2017.
-
WEBLEY, L., SAMUALS, H. Complete Public Law. Text, Cases and Materials.. Oxford University press., 2015.
|