|
Vyučující
|
-
Mandys Jan, Mgr. Ph.D.
-
Maštálka Martin, Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Komunikační dovednosti a manažerské dovednosti ve společenskovědních souvislostech. Typologie manažerské komunikace. Styly a formy manažerského rozhodování. Prezentační dovednosti. Týmová spolupráce. Leadership. Time management. Koučování. Vyjednávání, Win-Win Negotiation. Vedení porad.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody samostatných akcí, Demonstrace, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
- Příprava na zápočet
- 14 hodin za semestr
- Projekt týmový
- 10 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 40 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je osvojení dovednosti sdělovat, komunikovat, diskutovat a chápat komunikační proces v širších souvislostech a dále rozvoj manažerských dovedností s ohledem na různé typy organizací a úroveň vedení lidí.
Student, který úspěšně absolvoval předmět, umí: definovat základní komunikační a manažerské techniky související se sociálním a pracovním životem; rozeznávat manažerskou komunikaci od jiných typů, dále potom styly a formy rozhodování; popsat základní teze konceptů leadrshipu, koučinku, vyjednávání, rozhodování; rozeznávat účelné prezentace a umí takové sestavit. Student, který úspěšně absolvoval předmět, dovede: srozumitelně sdělovat své názory, řídit různé druhy jednání, pracovat se základy motivace pracovních kolektivů i jednotlivců při řešení úkolů; aplikovat základy efektivního vyjednávání a rozhodování při řešení úkolů; reflektovat pozitivní stránky koučinku a implementovat jeho případné zapojení do pracovní praxe. Student, který úspěšně absolvoval předmět, je schopen: rozeznávat různé formy komunikace a zvolit vhodné metody komunikace s ohledem na situaci, v níž se pohybuje za použití prvků verbálních i nonverbálních; týmové práce a efektivního plánování svého pracovního času.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Posouzení zadané práce, Analýza výkonu studenta, Rozhovor, Obhajoba vlastního projektu
Zápočet bude udělen na základě splnění zadaných úkolů a aktivity ve výuce. Dále na základě docházky dle příslušné směrnice fakulty. Studenti budou prezentovat jednotlivé dovednosti na zadaná témata ostatním kolegům a vrámci zápočtové diskuze svyučujícím obhajovat porozumění hlavním tezím svého tématu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ARMSTRONG, M. Naučte se správně vést lidi: získejte zásadní manažerské a řídicí dovednosti, které skutečně vedou k výsledkům. Brno. 2020.
-
BEERMAN, S., SCHUBACH, M., TORNOW, O., E. Hry na semináře a workshopy. Praha. 2015.
-
BERNE, E. Jak si lidé hrají. Praha. 2024.
-
ČERNÝ, V. Jak jednat s různými typy lidí: příručka pro manažery i běžný život. Brno, 2009.
-
KHELEROVÁ,V. Komunikační a obchodní dovednosti manažera. Praha, 2010.
-
KMOŠEK, P. Firma jsou lidé, lidé jsou síla!. Litomyšl. 2023.
-
MIKULÁŠTÍK, M. Komunikační dovednosti v praxi. Praha, 2010.
-
MOHAUPTOVÁ, E. Teambuilding. Praha. 2009.
-
NOVÁK, T. CAPPONI, V. Sám sobě psychologem. Praha. 2014.
-
SVOBODA, M., HUMPOLÍČEK, P., ŠNOREK, V. Psychodiagnostika dospělých. Praha. 2022.
|