|
Vyučující
|
-
Fuka Jan, Ing. Ph.D.
-
Zitko Michal, Mgr.
-
Kovářová Barbora, JUDr.
|
|
Obsah předmětu
|
Základy managementu a přístupy k managementu veřejné správy. Profil manažera ve veřejné správě. Role politika a úředníka. Veřejné programy a politiky. Rozhodovací procesy ve veřejné správě. Management v prostředí státní správy. Management v prostředí územních samospráv. Vedení lidí a týmů ve veřejných organizacích. Zapojení zainteresovaných stran. Budování dobré kultury v organizacích veřejné správy. E - Government.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody samostatných akcí
- Příprava na zápočet
- 25 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 30 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 28 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu)
- 15 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty s managementem v prostředí veřejné správy, jeho specifiky, souvisejícími oblastmi a naučit aplikovat získané znalosti v praxi.
Student, který úspěšně absolvoval předmět, umí: popsat a vysvětlit základní prvky managementu a přístupy k managementu ve veřejné správě, vysvětlit a porozumět základním pojmům a principům; vysvětlit význam a specifika profilu manažera ve veřejné správě, definovat a charakterizovat jeho pozici ve v kontextu výkonu a odpovědnosti; charakterizovat postavení politika a úředníka také jako manažera, určit a popsat teoretické přístupy včetně veřejné služby a vztahu k veřejnosti; popsat a vysvětlit pozici a úkoly managementu při uplatňování veřejných politik, programů a projektů; vysvětlit aspekty rozhodovacích procesů na různých úrovních, charakterizovat a analyzovat vztah politického a byrokratického prostředí veřejné správy; popsat a vysvětlit specifika managementu plynoucí z hierarchie centrální a územní státní správy; popsat a vysvětlit specifika managementu plynoucí z prostředí územní samosprávy; vysvětlit principy efektivního vedení jednotlivců a týmů vprostředí veřejné správy, určit a popsat oblasti motivace, stimulace, rozvoje, zvládání konfliktů, vyjednávání, spolupráce mezi zaměstnanci, odděleními a organizacemi; vysvětlit oblast participace a spolupráce s/mezi orgány veřejné správy, úředníky i politickou reprezentací a dalšími aktéry; definovat, charakterizovat a vysvětlit postavení pracovníků, oblast kultury v organizaci veřejné správy a její dopad na motivaci, stimulaci, výkon a řešení problémů, porozumět schopnostem manažera/leadera. vysvětlit oblasti informatizace veřejné správy, porozumět změnám a výzvám pro management veřejných organizací; Student, který úspěšně absolvoval předmět, dovede: orientovat se v základních aspektech managementu, managementu veřejných organizací, souvisejících výzvách, změnách a konceptech, rozpozná silné a slabé stránky manažerských přístupů, jejich uplatnění v kontextu uplatňování manažerských schopností a dovedností v prostředí veřejné správy; rozpoznat roli politika a úředníka jako manažerů a leaderů ve veřejné správě včetně specifik a přístupů k strategickému, taktickému a operativnímu rozhodování; srozumitelně interpretovat oblast uplatňování veřejných politik, programů a projektů, orientovat v oblasti rozporů mezi cíli a zájmy zapojených stran; orientovat se v rozhodovacích procesech ve veřejné správě včetně specifik plynoucích z prostředí státní správy a samosprávy; orientovat se vedení lidí a týmů ve veřejných organizacích; orientovat se v oblasti participace a spolupráce se zainteresovanými stranami - úředníky, politiky, veřejností, neziskovými organizacemi, soukromými podniky, akademickou sférou a vytvořit vlastní návrhy na zlepšení; srozumitelně interpretovat oblast budování dobré kultury v organizacích veřejné správy; orientovat se v aktuálních možnostech využití moderních technologií a navrhnout možná vlastní řešení. Student, který úspěšně absolvoval předmět, je schopen: do řešení problémů samostatně zahrnout úvahy o kontextu plynoucím ze specifik managementu ve veřejné správě; působit jako manažer a leader ve veřejných organizacích, samostatně a odpovědně se rozhodovat a řídit činnost pracovních týmů v prostředí státní správy a samosprávy na základě přidělených zdrojů; srozumitelně a přesvědčivě sdělovat odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení; do řešení problému zahrnout úvahy o jejich celospolečenském a etickém rozměru; samostatně získávat další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti voblasti managementu veřejné správy.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška, Analýza výkonu studenta
Zápočet: bude udělen na základě splnění dílčích úkolů, semestrálního projektu, aktivity ve výuce a na základě splnění předepsané účasti na seminářích. Zkouška: bude mít písemnou, případně ústní formu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Čajková, A. Inovativní trendy řízení ve veřejné správě. Ostrava. 2020.
-
Hughes, O., E. Public Administration and Management. UK. 2018.
-
Krbová, J. Strategické plánování ve veřejné správě. Praha. 2017.
-
Pavlíék, M., Šimka, K., Postránecký, J. a Pomahač, R. Moderní veřejná správa: zvyšování kvality veřejné správy, dobrá praxe a trendy. Praha. 2020.
-
Potůček., M. Veřejná politika. Praha. 2016.
-
Špaček, David. Public management v terorii a praxi. Praha, 2016. ISBN 978-80-7400-621-0.
|