|
Vyučující
|
-
Kudláč Antonín, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Mýtus v dějinách. Počátky národního obrození, romantismus - mýtus jazyka a národa, antagonismus Češi versus Němci, mýtus slovanské vzájemnosti, romantická archeologie. Rukopisy (a jiné "památky") - mýtus slavné minulosti; Rok 1848 - mýtus revoluce, husitství, zrádná šlechta, sv. Václav, prostý lid a další mýty. Mor pomníkový" a národní festivity, protiklerikální tažení, národní podivíni, mýtus hospody, Habsburkové v českém povědomí a další mýty. Přelom století - mýtus dekadence, hermetismus, kosmopolitismus versus národovectví, spiknutí Omladiny, Jubilejní výstava; Rok 1918 - mýtus protirakouského odboje, rusofilství versus obrat k Západu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody samostatných akcí
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty s českým národním obrozením jakožto součástí evropského nacionálně emancipačního hnutí a specifikovat základní obrozenecké autostereotypy a heterostereotypy. Zvláštní zřetel je zaměřen na přetrvávající vliv obrozeneckých mýtů na naši současnost. Předmět přispěje k lepšímu pochopení významu iracionálních struktur při budování národní a sociální identity a tím také k uvědomění si vlastní pozice v současném světě. Absolvent semináře pozná historické kořeny moderní české kultury a získá znalost základních fenoménů, formujících v devatenáctém století naši národní mentalitu.
Absolvent semináře pozná historické kořeny moderní české kultury a získá znalost základních fenoménů, formujících v devatenáctém století naši národní mentalitu.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Posouzení zadané práce, Analýza výkonu studenta, Rozbor produktů pracovní činnosti studenta
Podmínkou pro udělení zápočtu je dostatečná docházka a aktivní účast na seminářích. Připouští se maximálně 3 absence během semestru.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ČORNEJOVÁ I., RAK, J., VLNAS, V. Ve stínu tvých křídel.. Praha, 1995.
-
HROCH, M. V národním zájmu.. Praha, 1999.
-
KŘEN, J. Konfliktní společenství. Češi a Němci 1780-1918.. Praha, 1990.
-
MACURA, V. Český sen.. Praha, 1998.
-
MACURA, V. Znamení zrodu. České národní obrození jako kulturní typ.. Jinočany - 2.vydání, 1995.
-
MAREK, J. Česká moderní kultura.. Praha, 1998.
-
POKORNÝ, J. Český svět 1889-1918.. Praha, 1997.
-
POKORNÝ, J., HOJDA, Z. Pomníky a zapomníky.. Praha-Litomyšl, 1996.
-
PYNSENT, R.B. Pátrání po identitě.. Jinočany, 1996.
-
RAK, J. Bývali Čechové ? České historické mýty a stereotypy.. Jinočany, 1994.
-
TŘEŠTÍK, D. Mysliti dějiny.. Praha-Litomyšl, 1999.
-
VOŠAHLÍKOVÁ, P. Jak se žilo za časů Františka Josefa I.. Praha, 1996.
|