|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Předmět navazuje na Slovinský jazyk II. Doplnění základů spisovné slovinštiny - gramatické kategorie. Slovesná valence. Syntaktické konstrukce. Samostatná práce s textem, zejména se zaměřením na publicistickou a odbornou slovní zásobu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Nácvik dovedností
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je upevnit gramatické znalosti studentů, rozšířit jejich slovní zásobu a naučit je užívat komplikovanější syntaktické konstrukce především v psaném projevu.
Student se naučí používat nové gramatické kategorie, především deklinaci zájmen, imperativ, vid aj., a seznámí se s komplikovanějšími syntaktickými konstrukcemi.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
KLKS/SLJ2
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška, Rozbor jazykového projevu studenta, Rozhovor
Zkouška: písemný test (vyžadována je úspěšnost min. 60 %) + pohovor. Před přistoupením ke zkoušce je třeba mít splněny všechny domácí úkoly a uspět u průběžných testů (každý je možné jednou opravovat, povolen je jeden neúspěšný/neabsolvovaný průběžný test). Pravidelná docházka: min. 75%.
|
|
Doporučená literatura
|
-
FERBEŽAR, I., DOMADENIK, N. Jezikovod. Ljubljana, 2005.
-
MARKOVIČ, A. [et al.]. Slovenska beseda v živo 2. Učbenik za nadaljevalni tečaj slovenščine kot drugega/tujega jezika. Ljubljana, 2004. ISBN 961-237-095-8.
-
TOPORIŠIČ, J. Nova slovenska skladnja. Ljubljana, 1982.
-
TOPORIŠIČ, J. Slovenska slovnica. Maribor, 2000.
-
ŽAGAR, F. Slovenska slovnica in jezikovna vadnica. Obzorja, Maribor, 1996.
|