|
Vyučující
|
-
Ehlová Marcela, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Úvod do studia předmětu, základní literatura, metodologie. Pojmová mapa systému správy a řízení. Školský management - úvod do problematiky, základní témata a pojmy obecné problematiky řízení. Vývoj správy a řízení školství v českých zemích u nás a v zahraničí. Modely správy a řízení u nás a v zahraničí. Struktura a řízení školství - koncepce a strategie. Vzdělávací politika a její problémy. Management školy a jeho specifika. Vnitřní řízení školy - základní formální struktura, regulace vnitřního života školy. Řízení školy - plánování, organizování, personalistika, hodnocení pracovníků, pracovní motivace, kontrola. Kvalita a její evaluace. Operativní řízení, vybrané problémy vedení lidí (leaderhip). Školská legislativa: ústava, školské zákony a jiné právní normy upravující školství. Rozvoj školy, plánování, fundraising. Volné téma dle zájmu studentů.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody samostatných akcí
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je získání přehledu o základních problémech výkonu správy a řízení školství u nás a ve světě a seznámit studenty s problematikou řízení školy jako instituce.
Student kurzu bude schopen orientovat se v dané problematice a analyzovat jevy i souvislosti, hodnotit a zařazovat nové informace do struktury celého systému s ohledem na určující strategické trendy a perspektivy. Důraz je kladen na řízení regionálního školství a její problematiku správně organizační.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Posouzení zadané práce
Zápočet (na základě samostatně vypracované práce, aktivní vystoupení na semináři).Závěrečný test. Účast na semináři (min. 80%). Samostudium dle povinné a doporučené literatury.
|
|
Doporučená literatura
|
-
EGER, L. Efektivní školský management. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998. 224 s. ISBN 80-7082-430-1.
-
Lhotková, Irena. Kompetence řídících pracovníků ve školství. Praha: Wolters Kluwer Česká republika, 2012. ISBN 978-80-7357-899-2.
-
OBST, O. Základy školského managementu pro učitele. 2. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 1998. 109 s. ISBN 80-7067-941-7..
-
PRÁŠILOVÁ, M. Vybrané kapitoly ze školského managementu pro pedagogické pracovníky. Vyd. 1. Olomouc: univerzita Palackého, 2006. ISBN 80-244-1415-5.
-
Šikýř, Martin. Personalistika v řízení školy. Praha: Wolters Kluwer Česká republika, 2012. ISBN 978-80-7357-901-2.
-
ŠIMKOVÁ, E. Management a marketing v praxi neziskových organizací. Hradec Králové: Gaudeamus, 2012. ISBN 978-80-7435-230-0.
|