|
Vyučující
|
-
Stoklasová Hana, Mgr. Ph.D.
-
Prchal Vítězslav, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Co je historie? Je vůbec historie? Historik a čas, čas a historie (různé koncepce vztahu času a historie, periodizace dějin). Zákonné normy historikovy práce (archivní zákon, autorský zákon, citační norma atd.). Stručný výlet po pomocných vědách historických. Pramenná základna a její možné klasifikace (prameny písemné i hmotné povahy). Práce s prameny (heuristika, vnější a vnitřní kritika, interpretace). Edice a ediční technika. Historik a internet. Tištěné informační zdroje a práce s nimi (odborná literatura, lexikony, encyklopedie, syntézy, monografie, sborníky, odborná periodika ; anotace, zpráva, recenze, referát). Literatura jako historický pramen. Přehled a poslání badatelských pracovišť (archivy, knihovny, univerzity, vědecké ústavy). Metody historikovy práce. Historik a text (text jako cíl práce historika, historik jako kritik, zásady vypracování vědecké práce, citační zásady, bibliografické záznamy, koncepce bakalářské či diplomové práce). Formální úprava textu, korektury, redakční práce. Archivní exkurze.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody samostatných akcí
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty s přehledem vývoje názorů na poslání historie jako vědní disciplíny od starověku až do moderní doby, se základními technikami historické práce, druhy používaných pramenů, zásadami kritiky a interpretace historických pramenů. V prosemináři jsou prakticky procvičovány základní návyky historikovy práce, práce s historickou literaturou a formální pravidla platná při psaní různých forem historických textů.
Student získá základní orientaci v problematice vývoje názorů na vědní disciplínu historie. Praktickým nácvikem si osvojí standardní postupy historikovy práce, včetně psaní různých forem historického textu.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Posouzení zadané práce, Rozbor produktů pracovní činnosti studenta
písemná recenze na libovolnou odbornou stať ze Sborníku archivních prací zpráva o literatuře (anotace) tři konspekty nebo excerpta z povinné literatury termíny odevzdání budou upřesněny na seminářích zápočtový test splnit v kvalitě minimálně 70 %.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BARTLOVÁ, M. (ed.). Pop History. O historické věrohodnosti románů, filmů, komiksů a počítačových her. Praha: NLN, 2003.
-
BARTOŠ, J. Úvod do metodiky a techniky historické práce. Olomouc: Univerzita Palackého, 1992.
-
BARTOŠ, J. Úvod do nauky o historických pramenech. Olomouc: Univerzita Palackého, 1992.
-
BARTOŠ, J. Úvod do problematiky historického bádání a nauky o pramenech. Olomouc: Univerzita Palackého, 1999.
-
BLOCH, M. Obrana historie aneb historik a jeho řemeslo. Praha: Svoboda, 1967.
-
BURKE, P. Francouzská revoluce v dějepisectví. Škola Annales (1929-1989). Praha: NLN, 2004.
-
BŮŽEK, V. Úvod do studia dějepisu. Cěské Budějovice: Jihočeská univerzita.
-
CARR, E. H. Co je historie?. Praha: Svoboda, 1967.
-
ECO, U. Jak napsat diplomovou práci. Olomouc: Votobia, 1997.
-
HROCH, M. a kol. Úvod do studia dějepisu IV. Metody historikovy práce. Praha: Univerzita Karlova, 1984.
-
IGGERS, G. G. Dějepisectví ve 20. století. Od vědecké objektivity k postmoderní výzvě. Praha: NLN, 2002.
-
KALISTA, Z. Cesty historikova myšlení. Praha: Garamond, 2002.
-
LEDUC, J. Historici a čas. Koncepcie, otázky, diela. Bratislava, 2005.
-
MAREK, J. O historismu a dějepisectví. Praha: Academia, 1992.
-
ŠANDEROVÁ, J. Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách. Praha: Slon, 2005.
-
TŘEŠTÍK, D. Mysliti dějiny. Praha - Litomyšl: Paseka, 1999.
-
ZWETLLER, O.; VACULÍK, J.; ČAPKA, F. Úvod do studia dějepisu. Brno: Masarykova univerzita, 1994.
|