|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
nespecifikováno
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Pozorování, Nácvik dovedností
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je ověření základních poznatků spojených s realizací odborné vědecké práce, jež jsou založeny na práci s odbornou literaturou, prameny a dalšími relevantními zdroji z oblasti vědecké práce a vědeckého výzkumu, schopnost aplikace výzkumu do praxe.
Student je schopen pod vedením vedoucího práce vyhledávat, zkoumat, zpracovávat a vyhodnocovat získaná data. Na základě analýzy, evaluace a syntézy provede kritické zhodnocení výsledků. Student interpretuje a obhajuje výsledky šetření, používá logické argumenty a zamýšlí se nad novými způsoby řešení problémů.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška
Splnění povinné 80% účasti na cvičeních, seminářích. Splnění ústní zkoušky.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ATTL, P. a kol. Jak psát bakalářské, diplomové a jiné práce. Praha : VŠ hotelová v Praze 8, 2007. ISBN 978-80-86578-61-3.
-
Hendl, Jan. Kvalitativní výzkum : základní metody a aplikace. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7367-040-2.
-
IVANOVÁ, K. Písemné práce na vysokých školách se zdravotnickým zaměřením. Olomouc : UP, 2007. ISBN 978-80-244-1832-2.
-
KUTNOHORSKÁ, J. Výzkum ve zdravotnictví: metodika a metodologie výzkumu. Olomouc : UP, 2008. ISBN 978-80-244-1977-3.
-
Miovský, Michal. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha: Grada, 2006. ISBN 80-247-1362-4.
-
SYNEK, M. a kol. Jak psát bakalářské, diplomové, doktorské a jiné písemné práce. Praha : Oeconomica, 2007. ISBN 978-80-245-1212-9.
|