|
Vyučující
|
-
Šmejkalová Jindra, doc. MUDr. CSc.
-
Kotingová Lenka, MUDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Úvod do oboru hygiena a epidemiologie. Podpora a ochrana veřejného zdraví. Hygiena výživy. Hygienické aspekty prostředí. Hygiena práce. Hygiena dětí a dorostu. Neinfekční nemoci hromadného výskytu. Primární a sekundární prevence kardiovaskulárních onemocnění, diabetu mellitu, osteoporózy a nádorových chorob. Infekční onemocnění, preventivní opatření. Nozokomiální infekce. Problematika závislostí. Preventivní a odvykací programy. Projekty podpory zdraví v ČR a ve světě. Význam pohybové aktivity a zdravotní prevence. Alternativní výživové směry, možná rizika, sestavení stravovacího plánu. Kompenzace nadměrné či jednostranné pracovní zátěže. Kouření - prevalence, rizika, odvykací programy. Programy zaměřené na prevenci nádorových onemocnění. Infekční onemocnění, preventivní opatření.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studující se základy hygieny životního a pracovního prostředí, hygienou výživy, problematikou toxikologie, epidemiologií infekčních a neinfekčních nemocí či problematikou rizikových faktorů životního stylu.
Student se bude orientovat v oblasti ochrany a podpory zdraví na pracovištích (se zvláštním zřetelem na hygienu nemocniční), v prevenci vybraných civilizačních onemocnění.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Splnění povinné 80% účasti na výuce (přednášky, cvičení, semináře). Splnění písemného testu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BENCKO, V. a kol. Hygiena a epidemiologie. Praha: Karolinum, 2007.
-
Kolektiv autorů. Manuál prevence v lékařské praxi.
-
KOLLÁROVÁ, H. a kol. Vybrané kapitoly z epidemiologie. Olomouc: UP Olomouc, 2011.
-
Nešpor, Karel. Návykové chování a závislost : současné poznatky a perspektivy léčby. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-831-7.
-
TUČEK, M. Hygiena a epidemiologie. Praha: Karolinum, 2012.
|