|
Vyučující
|
-
Kopecký Michal, Mgr. et Mgr.
-
Papršteinová Markéta, Mgr. Ph.D.
-
Štveráková Sabina, PhDr.
|
|
Obsah předmětu
|
Psychologie jako vědní disciplína. Metody poznávání duševního života. Úvod do psychologie osobnosti - geneze osobnosti. Psychické vlastnosti osobnosti. Psychické stavy. Psychické procesy. Teorie osobnosti. Pojem a podstata duševního vývoje. Pojem ontogeneze. Podíl dědičnosti, prostředí a výchovy na rozvoj psychiky. Vývojové teorie. Prenatální období. Novorozenecké období. Kojenecké období. Období batolete. Předškolní období. Období mladšího školního věku. Období druhé strukturální přeměny, puberta. Adolescence. Období dospělosti. Období stáří. Osobnost. Typy stresových situací a jejich zvládání. Syndrom vyhoření. Relaxace. Bolest, dítě a bolest. Strach, úzkost. Nácvik empatie. Produktivní a neproduktivní přístup k nemocnému. Vybrané techniky bazální stimulace. Psychologický přístup ke smyslově postiženým. Psychologický přístup k mentálně postiženým.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Nácvik dovedností, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je předat studentům základní informace z oblasti obecné a vývojové psychologie, seznámit je s podstatou osobnosti s důrazem na osobnost nemocného.
Student dovede vysvětlit postavení psychologie jako vědy v systému společenských věd, umí analyzovat psychické činnosti, procesy a stavy a jejich poruchy. Prostřednictvím poznání své osobnosti lépe porozumí druhým lidem. Chápe odlišnosti lidské psychiky v jednotlivých vývojových obdobích. Dovede používat základní techniky zvládání stresových situací.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
KOS/P3PPY a zároveň KOS/P2PPY a zároveň KOS/P1PPY
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozhovor, Systematické pozorování
Ústní nebo písemná zkouška. Splnění povinné 50% účasti na přednáškách. Splnění povinné 80% aktivní účasti na cvičeních. Splnění písemného nebo ústního zkoušení dle rozhodnutí garanta předmětu. Splnění seminární práce.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ČÍŽKOVÁ, J. Poznání duševního života člověka. 4. vyd. Olomouc: Vydavatelství UP, 106 s., 2012.
-
DRAPELA, V. J. Přehled teorií osobnosti. Praha: Portál, 2008.
-
HEYESOVÁ, N. Základy sociální psychologie. 7. vyd. Praha: Portál, 168 str., 2013.
-
KŘIVOHLAVÝ, J. Psychologie zdraví. Vyd. 3. Praha : Portál, 279 s., 2009.
-
ŘÍČAN, P. Psychologie osobnosti. 6. vyd. Praha: Grada Publishing, 208 s., 2010.
-
ŘÍČAN, P. Psychologie. 3. vyd. Praha: Portál, 2009. 300 s., 2009.
-
SLAMĚNÍK, I. Emoce a interpersonální vztahy. Praha: Grada Publishing, 2011.
-
VÁGNEROVÁ, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. 1. vyd. Praha: Portál, 2012.
-
VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie. 2. vyd. Praha: Portál, 536 s., 2012.
-
ZACHAROVÁ, E., ŠIMÍČKOVÁ - ČÍŽKOVÁ, J. Základy psychologie pro zdravotnické obory. 1. Vyd. Praha : Grada publishing, 288 s., 2011.
|