| Název předmětu | Vybrané kapitoly z etiky II |
|---|---|
| Kód předmětu | KFI/ETH2 |
| Organizační forma výuky | Přednáška |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Dostupnost předmětu | Předmět je nabízen přijíždějícím studentům |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Week 1: Introduction: Between the hedgehog and the fox Overview of the course and the topic, explaining the method of work, logistics, literature and academic requirements Week 2: Isaiah Berlin, value pluralism, and the dangers of political utopia Required reading: Isaiah Berlin: The Pursuit of an Ideal (In: The Crooked Timber of Humanity, p.1-20) Suggested reading: Isaiah Berlin: Two Concepts of Liberty, section VIII The One and the Many (in: Four Essays on Liberty, 167-172) Week 3: The critique of Berlin Dworkin's case for unity of value Required: Ronald Dworkin: Do Liberal Values Conflict? (In: The Legacy of Isaiah Berlin, 73-90) Suggested: Bernard Williams: Liberalism and Loss (In: The Legacy of Isaiah Berlin, p. 91-103) During week 4, we will do the material from week 5 Week 5 Two concepts of liberalism Required: William Galston: Liberal Pluralism (excerpts: p. 3-4; 15-28) Suggested: George Crowder: Two Concepts of Liberal Pluralism Week 6 Pluralism, toleration and perfectionism Required: Joseph Raz: Autonomy, Toleration and the Harm Principle (in: Justifying Toleraton: Conceptual and Historical Perspectives, S. Mendus (ed.), p. 155-175) Suggested: Bernard Williams: Toleration, A Political or Moral Question (In: In the Beginning There Was Deed, p. 128-138) Week 7 Between the Good and the Right: liberal neutrality Required: Ronald Dworkin: Liberalism (in: A Matter of Principle, p. 181-204) Suggested: Michael Freeden: Ideologies and Political Theory, chapter II.3.f (p. 259-275) Week 8 Rawls' political liberalism Required: John Rawls: Justice as Fairness Political, not Metaphysical Suggested: Jean Hampton: Should Political Philosophy Be Done without Metaphysics? Week 9 Political Liberalism and Perfectionism Required: Martha Nussbaum: Political Liberalism and Perfectionist Liberalism Week 10 Rawls and Relativism Required: Richard Rorty: Priority of Democracy to Philosophy (In: Objectivity, Relativism, and Truth, p. 257-282) Suggested: Bernard Williams: Human Rights and Relativism (In: In the Beginning There Was Deed, p. 62-74) Week 11 Feminism Required: Susan Moller Okin: Feminism and Multiculturalism: Some Tensions Suggested: Susan Moller Okin: Political Liberalism, Justice and Gender Week 12 Religion in pluralist society Required: Henry Hardy: Taking Pluralism Seriously (in: The One and the Many, G. Crowder, H. Hardy (eds.) p. 279-292) Suggested: William Galston: Must Value Pluralism and Religious Belief Collide? (in: The One and the Many, G. Crowder, H. Hardy (eds.) p. 251-262)
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Výstupy z učení |
|
This course will focus on the nature, character, and sources of values and ideals in contemporary political societies. We will formulate and discuss different approaches, posing and trying to answer the following questions: Do values necessarily conflict? And if they do, what are the political consequences of this fact? Can (liberal) state promote a certain set of specific values, or is such practice always illegitimate and paternalistic? Are certain political values universal, or are they necessarily tied to a particular political practice and culture? Should state intervene in religious practices? If yes, to what extent?
|
| Předpoklady |
|
Schopnost číst filosofické texty v angličtině.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Ústní zkouška, Posouzení zadané práce
1) Regular attendance and active participation on class discussions 2) A 20-30 minute presentation of required and suggested literature for a given week |
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Fakulta filozofická | Studijní plán (Verze): Filozofie (2013) | Kategorie: Filozofie, teologie | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Fakulta filozofická | Studijní plán (Verze): Kulturní dějiny: Péče o kulturní dědictví (2013) | Kategorie: Obory z oblasti historie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Fakulta filozofická | Studijní plán (Verze): Učitelství anglického jazyka (2013) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Fakulta filozofická | Studijní plán (Verze): English Language Teacher Education (2013) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Fakulta filozofická | Studijní plán (Verze): Sociální antropologie (2016) | Kategorie: Sociální vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Fakulta filozofická | Studijní plán (Verze): Filozofie (2013) | Kategorie: Filozofie, teologie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Fakulta filozofická | Studijní plán (Verze): Religionistika (2013) | Kategorie: Filozofie, teologie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Fakulta filozofická | Studijní plán (Verze): Kulturní dějiny: Regionální (2013) | Kategorie: Obory z oblasti historie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Fakulta filozofická | Studijní plán (Verze): Kulturní dějiny: Soudobé dějiny (2013) | Kategorie: Obory z oblasti historie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Fakulta filozofická | Studijní plán (Verze): Kulturní dějiny: Gender history (2013) | Kategorie: Obory z oblasti historie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Fakulta filozofická | Studijní plán (Verze): Kulturní dějiny: Dějiny literární kultury (2013) | Kategorie: Obory z oblasti historie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Fakulta filozofická | Studijní plán (Verze): Resocializační pedagogika (2013) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Fakulta filozofická | Studijní plán (Verze): Sociální antropologie (2013) | Kategorie: Sociální vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Fakulta filozofická | Studijní plán (Verze): Kulturní dějiny: Kulturně historická slavistika (2013) | Kategorie: Obory z oblasti historie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Fakulta filozofická | Studijní plán (Verze): Anglická filologie (2015) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní |